11月12日下午，文经学院文法系召开了11月教研活动，举行了“常州市中职公共基础学科精品课遴选”第二阶段评选活动，会上共展示了三门语文精品课例，各具特色。

　　吴柯颖老师的《念奴娇·赤壁怀古》教学以“历史与江月间的生命回响”为主题，构建起语言、思维、审美与文化传承四位一体的目标体系。通过“赏景、怀人、抒情”任务群，引导学生理解词境、英雄形象与词人情感。龚韵怡老师的《唐宋大诗人诗中的物候》聚焦唐宋诗歌中的物候现象，经“文本细读、写作训练等”环节，提升学生语言理解、思维与审美能力。课程思政自然融入，结合课前预习、小组合作学习与微写作沙龙，增强学生文化认同感，激发兴趣，培养逻辑思维与文化传承意识。柴雨泽老师的《“探界者”钟扬》教学亮点突出。通过小组合作梳理人物事迹，培养学生归纳表达能力，思维拓展环节将“探界者精神”与计算机专业巧妙结合，达成课程思政“润物无声”之效。同时教学注重文本解读、思政渗透与专业结合，助力学生汲取精神力量，转化为学习动力与职业素养。

　　观摩结束后，系部教师依据《职业学校公共基础学科精品课通用评价标准》，从教学目标、内容处理、方法运用、资源整合及核心素养落实等维度展开深度评议，大家各抒己见，气氛热烈而融洽。在交流过程中，教师们还就教学过程中遇到的一些共性问题进行了深入探讨，例如怎样更好地激发学生的学习兴趣、优化小组合作学习的效果以及如何在通识课程中融入思政元素等。大家纷纷表示，通过这次观摩和评议，收获颇丰，不仅学习到了三位展示老师的优秀教学经验和方法，也对自己的教学有了新的思考和认识。

　　会议的第二个主题是方佳院长与全系教师共同为入选省校《课程思政》初赛的柴雨泽老师的教学设计出谋划策。柴老师进行说课展示后，教师们围绕课程思政在语文教学中的创新融入热烈讨论，从素材拓展、环节设计、案例选择等方面提出建议，强化思政元素渗透与展示。经集体打磨，说课材料更丰富，思政主线更清晰。

　　11月14日，江苏开放大学《课程思政》教学设计比赛结果公布，柴雨泽老师荣获三等奖。这一成绩体现出文法系在课程思政中获得了一定的实践成果，同时提升了团队凝聚力。