2024年11月20至21日，江苏开放大学全省办学系统语言类教师教学科研工作专题研讨会在南京定淮门校区顺利召开。本次会议聚焦于提升语言类教师的教学与科研能力，以应对新时代语言教育面临的挑战和需求。来自全省各办学系统的专家学者、一线教师以及教育行政管理人员共聚一堂，共同探讨语言教育的创新发展路径。常州开放大学文经学院院长方佳及外语系主任徐宏前受邀参加此次会议。

　　11月20下午14：30分，会议伊始，江苏开放大学外国语学院党总支书记杨远做了开幕致辞，他强调语言教育在全球化背景下的重要性，并对江苏开放大学在语言教育领域取得的成绩给予了肯定。随后，来自江南大学人文学院的教授王志军就“如何设计高质量的开放教育课堂教学”，从政策中找线索、实现三个转变、从理论中找思路、一体化设计线上线下、从实践中找方法五个方面结合英语学科教学作了详细讲解，并和与会老师们进行了深入的探讨和交流。

　　11月21日上午，江苏开放大学的殷雄飞教授分享了其在外语教学与科研中经历和经验，特别是如何做科研的成功经验。外国语学院的顾宇玥则从中日文化比较的角度，阐述了语言教学中文化因素的不可或缺性，并展示了科研的最新心得。

　　研讨会期间，多位来自全省办学体系的教师也在现场进行了教学工作的研讨，其中，常州开放大学外语系徐宏前主任分享了题为“来自常州开放大学的声音”的心得体会，分析了常州开放大学开放类英语课程的学情、教学得失、并提出了如何提升在线教育的效率等一系列建议。这些生动的分析和建议不仅展示了常州开放大学教师们扎实的教学技能，也激发了参会者对教育教学法的新思考。

　　本次研讨会的成功举办突出强调，语言类教师不仅要不断提升自身的研究能力与实践能力，夯实教学发展的基础;同时还要，通过学习借鉴国内外先进的教学理念和方法，结合本省、本校的实际情况，创新教育教学模式，以适应新时代对语言类高等教育的高标准要求。(文经学院外语系报道)