近期，从江苏省教育厅、中国成人教育协会、江苏省成人教育协会与江苏省终身教育研究会传来喜讯，我校共有9项课题获得上述部门与组织的科研项目立项。立项为2024年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目的是：朱丹平主持的课题——《人口高质量视域下老年教育资源供给机制研究——以常州为例》;立项为中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2023年度一般课题的是：刘敬行主持的课题——《康养结合视角下基层社区老年运动健康教育实施路径研究》、王微主持的课题——《基于学习者视角的开放大学教师素质评价体系的构建研究》;立项为江苏省成人教育协会“十四五”社会教育规划2023年度立项课题的是：刘敬行主持的课题——《社区老年体育健康教育实施路径研究》、袁彩哲主持的课题——《数字赋能背景下老年教育获得感提升策略研究》和袁竞主持的课题——《社区老年教育数字化学习路径研究——以常州为例》;立项为江苏省终身教育研究会2024年度科研项目的是：蔡易主持的项目——《“一老一小”代际学习模式的创新与应用研究——以常州为例》、常素梅主持的项目——《地方红色文化赋能精神生活共同富裕的路径研究——基于常州社区教育特色项目“史策初心”工作室的实践》和刘敬行主持的项目——《学校推进全民终身体育的路径研究》。

　　此次多项省、市科研项目的立项，显示出我校教师较高的科学研究素养和创新实践能力，也彰显了我校在社会教育研究领域的深厚底蕴与积淀。此次立项项目涉及主题广泛，涵盖老年教育、社区教育、数字化教育、红色文化教育以及体育教育等多个方面，既有对现实问题的理论剖析，也有对学科前沿的实践探索。未来，我校将继续深化教育科研改革，加大对科研工作的投入力度，为教师们提供更加优越的科研环境和条件，以课题研究为抓手，不断提升我校科研学术的质量与水平，培育更多高质量的科研成果。(终身教育研究中心  孙羽)