为了进一步提升班主任班级管理水平，提高班主任的沟通能力，理工学院于5月29日下午在1-206会议室召开了班主任培训会议。本次培训由我校立项建设的教学创新团队——“职业教育心理类校本课程开发教学创新团队”提供支持，由团队领衔人何雪芬副教授担任主讲嘉宾，会议由理工学院院长朱怀淼主持，学院全体班主任与会。

　　会议伊始，朱院长强调了班级管理在促进学生全面发展中的重要作用，并指出良好的沟通艺术是提升班级管理水平的关键。朱院长鼓励全体班主任要深入学习沟通技巧，将其应用到实际班级管理工作中。

　　何雪芬副教授以“班级管理中的沟通艺术”为主题，从心理学的角度，对三个方面进行了深入浅出的讲解。首先，她强调了师生关系的重要性，指出好的关系胜过许多教育，从影响沟通效果的角度来说，班主任应该成为既让学生信任、又有所敬畏的重要他人。她建议班主任要关注学生的内心世界，倾听他们的声音，理解他们的需求，同时，也要重视自身威信的建立，构建相互信任、尊重和支持的师生关系。其次，是情绪管理在沟通中的重要性，她提醒班主任在与学生沟通时，既要管理好自己的情绪，也要接得住学生的情绪，做学生的情绪教练。她建议班主任老师要关注学生的情绪状态和心理需求，要想清楚沟通的目的，始终保持冷静、理智、积极的态度。最后，何老师结合具体情境或案例，以“倾听”、“共情”、“先跟后带”、“积极赋义”等为关键词，生动讲解了沟通中的能力技术，她用深入浅出的语言，结合班级管理的实际情况，让班主任们深刻理解了这些技巧的实际应用和价值。

　　本次培训效果显著，老师们感触颇深。在场班主任们全程认真聆听、积极参与互动。通过培训，大家对“沟通”二字又有了更深入的理解，特别对于如何智慧地与学生进行有效沟通得到不少启发，学到了许多实用的沟通技巧与方法。本次班主任培训会议的成功举办，不仅为班主任们提供了一个学习交流的平台，也为理工学院班级管理工作的进一步提升奠定了坚实的基础。相信在全体班主任的共同努力下，理工学院的班级管理工作将不断取得新的成绩和进步。