思政部积极响应文经学院提出的“同课异构”的要求，组织两位老师选取“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”课程中关于“社会主义改革开放理论”这一小节的内容进行教学构思。4月19日上午第二节课，金敏老师在1-302以常州的崛起之路为切入点，结合当地丰富的案例资源，对常州改革开放的进程进行了梳理，并让学生结合当地文化讲述了改革开放的意义。校长、党委书记顾锡宏，党委副书记肖志民、教务处副处长潘文宜以及部分教师参与了听课。21日上午第二节课，毛妮老师在1-304从宏观理论角度出发，组织开展了多次学生活动，使学生对改革开放有了较为深入的认识。校长、党委书记顾锡宏，党委副书记肖志民、副校长王中以及部分教师参与了听课。两位老师在教学过程中以学生学习为中心，积极开展师生互动，顺利完成了教学。

　　课后，思政部专职教师在1-303办公室对金敏老师和毛妮老师“课程思政&思政课程”公开课开展评课教研活动。党委副书记肖志民和副校长王中对年轻教师的教学给予了肯定，同时也提出了宝贵的建议，两位领导一致认为应该在教学中紧扣书本，注重讲解的深度，讲解过程要紧紧围绕“是什么”和“为什么”展开，授课中还应注意教学用语的规范性，过渡衔接的用语应该再仔细斟酌。督导吕华兴对教学规范以及教姿教态提出了建议，认为年轻教师执教公开课要更加注意细节，追求授课的完美以及授课形式的多样性，高标准严要求才能有更大的提升。其他听课老师也对两位年轻教师的公开课进行了热烈的点评，并表示要学习年轻教师教学中的闪光点，共同进步。整个评课活动氛围热烈，给年轻教师们提供了展示自己的平台，促进了教师之间授课经验的交流、沟通与切磋，对于推动年轻教师自身发展、提高教育教学质量有着积极的作用。