11月4日下午，为贯彻落实《家庭教育促进法》，发挥学校在家庭教育中的推动作用，助力家长学校建设，常州市顾锡宏名师工作室与金坛区吴良辉名班主任工作室的成员们共同走进金坛段玉裁实验小学家长课堂，联合开启了家庭教育研讨活动。常州市教科院职业教育与终身教育研究所所长赵一凡、江苏省社会教育名师工作室、常州市家庭教育名师工作室领衔人、常州开放大学党委书记、校长顾锡宏、段玉裁实验小学副校长邓黎莉、顾锡宏名师工作室全体成员、金坛区各名班主任领衔人、段玉裁小学全体班主任及部分家长代表全程参加了此次活动。

　　首先，常州市顾锡宏名师工作室成员、段玉裁小学孔丽老师为家长们上了一节生动的家庭教育指导课，主题为《用高质量陪伴战胜“手机瘾”》。孔老师围绕当下如何帮助孩子战胜“手机瘾”的焦点问题，从三个方面向家长讲述：孩子为什么会有“手机瘾”;手机成瘾对青少年有哪些危害;如何用高质量陪伴帮助孩子战胜“手机瘾”。孔老师的课堂层层递进、形式多样、互动充分。

　　其中，段玉裁小学五(8)班眭立恒的奶奶，现场分享了自己在隔代教育中培养孩子时间观念、规则意识、学习能力等方面的做法，获得在场专家、老师和家长们的一致好评，纷纷称赞这是一位充满智慧的奶奶，在隔代教育中是个优秀的榜样，并建议向全校推广家庭教育经验。

　　在专家指导与答疑环节，工作室领衔人顾锡宏校长提出，孩子手机成瘾的原因还有“五缺”：缺温暖、缺朋友、缺自信、缺兴趣、缺规则。他还运用生动幽默的话语，就如何引导管控孩子使用手机以及电子产品支招，让在座家长和老师们受益匪浅。

　　在家庭教育联合研讨中，市区两级工作室成员结合自身实际情况，分别对孔丽老师的课程进行了深入研讨，并提出了有效的后续拓展延伸方案。

　　常州市教科院赵一凡所长认为本节家庭教育指导课推进思路十分清晰、资源充分整合、资源遴选适恰、资源使用效果良好;另外，赵所提出这节课在拓展的角度上，不仅要关注陪伴方法指导，还要关注如何更好地促进亲子共同成长，给予家长更多触动和指导。

　　领衔人顾校长表示，孔老师为大家呈现了一场成功的家庭教育指导公开课，备课充分、课堂生动、效果显著、参与度广、指导性强，让智慧得到了共享。

　　最后，金坛区教育局基础教育科、名班主任工作室领衔人吴良辉表示，他在联合研讨中深受感动，顾校所带领的团队研讨氛围浓，务实高效、每个人都能看到问题并提出解决方案，这种团队的力量促进了每位成员的专业成长。希望今后两个工作室能在家庭教育领域深度合作，共同引导与长效推进金坛家庭教育事业的发展。

　　“教育千万条，家庭第一条”。本次公开课的成功，是多年来顾锡宏名师工作室领衔人顾校长悉心指导和成员勤勉好学的结果。此次顾锡宏名师工作室与吴良辉名班主任工作室针对家庭教育的联合研讨，对金坛区家长课程的实施与推进起到了重要的辐射作用，为金坛区其他学校提供了可行性示范案例，开启了金坛家校共育、共建和谐的新征程。(顾锡宏名师工作室 孔丽)