为积极响应国家教育人才“组团式”帮扶的号召，8月中旬，我校刘新新老师远赴陕西省安康市紫阳县参加支教帮扶活动，两个多月来，刘老师在逐渐习惯紫阳生活的同时，以最快的速度融入新集体，适应新角色，并积极投入到帮扶学校的教育教学及管理工作中。

　　一堂示范公开课，以生为本显担当。课堂教学是教师真正的战场，把先进的教学理念、新颖的教学方法分享给紫阳的职教教师，再通过老师们的日常教学让学生受益，这才是教育帮扶的最大效益。10月19日，刘新新老师以《标题文字设计技巧》为主题开设了一堂教学示范课。课上刘老师结合时政热点——“二十大”召开，利用两张“二十大”宣传海报中标题字体的对比观察，引导学生分析其设计理念及表达效果，完成教学任务的同时，在学生心中植入对未来职业的期许及对祖国新征程的展望。结合专业特色、对准岗位要求、落实目标任务，刘老师通过学生作品引导互评，使学生始终处于“探究”状态，自主发现问题，解决问题;结合职业岗位职责的体验，引导小组内进行分析、思考、修改、定稿，孩子们在完成作品的过程中懂得了团结协作和精益求精。

　　一场研讨交流会，理念契合产共鸣。示范课后，学校教务部门立即组织召开研讨交流会。会上，刘新新老师围绕教学目标、重难点、课堂环节等内容分享了设计策略，并就与会老师提出的疑惑，如：“怎样提高学生的表达力”、“学情分析具体操作方法”、“教学环节高效设计”等，结合自身理解，倾囊相告，会上的理念交流和思维碰撞让研讨活动的意义得到了升华。

　　刘老师的课堂紧扣职业岗位要求，将职业教育教学改革新思想、新理念、新方法巧妙运用到平面设计的课堂教学中，让学生感受到了不一样的职教课堂，也为学校老师们的专业成长注入了新的血液。后续的帮扶工作中刘老师还将进一步发挥自己的专业特长，加快、加深两地的交流研讨，实现两地教师共同进步，共同成长!(办公室)

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