以迎接高职评估为契机，不断推进专业建设和课程改革，更好地学习省校在高职评估工作中的理念和经验，提升我校专业系主任的专业建设能力，10月25日下午3:20，教务处组织在5号楼108召开了我校专业系主任培训工作会议。三学院院长以及各系（部）的正、副主任均参加了此次会议。

会上，张晓芳副校长根据省校高职教务处张晓处长题为《高职院校人才培养与专业建设——基于高职评估的视角》的报告精神，对我校的专业建设工作进行了重点指导。她强调，在目前高职评估工作的具体进程未出台之前，我们各个专业系（部）主任必须紧抓专业内涵建设，为高职评估做好准备。结合张晓处长的报告，张校长从专业建设的任务体系、专业实训基地建设、教学团队建设、课程改革、教师产学研结合等五个方面对专业建设工作进行了详细地解读，并结合我校实际，提出了我校在专业建设工作中的几个要点：1.在省校确定人才培养方案的情况下，我们要从素质教育、第二课堂、专业选修课等方面进行探索，对我校高职教育“教学做合一”的教学模式要进行调整、深化、创新；2.在专业实训基地的建设工作中，要注意制度管理，有计划、有实施，做好使用台帐的记载，为评估做好材料准备；3.在专业建设的过程中，要形成教务处统领、三学院统管、专业系主抓的管理机制，关键要做好课程教学团队建设，各专业系要在学院的指导下，根据专业的性质与特点，建设公共课、必修课、选修课等的教学团队，进行教学资源的共建共享，将实践教学与理论教学相结合，以形成专业的特色与亮点。此外，张校长还对系主任进行了专业调研报告撰写的重点培训。

最后，高职教育科薛盟睦科长对近期有关高职教育的一些工作进行了部署，并就一些材料上报的要求与学院院长、系（部）主任进行了协调、沟通。（教务处  庞蔚）