在刚刚落下帷幕的学校青年教师基本大赛中，一批优秀的年轻教师用自己的出色表现为本次大赛画上了圆满的句号，本次大赛的成功举行，是教务处和三学院的共同努力的结果。学校希望通过比赛，能促进青年教师的专业化发展，进一步加强我校师资队伍建设。

本次比赛分课程整体设计、说课以及板书设计三个比赛项目，上学期由各二级学院组织了学院层面的初赛，各学院根据初赛情况推荐了参加决赛的选手名单。本学期教务处统一组织了学校层面的决赛，根据专家评审组打分的结果，共产生一等奖三名、二等奖五名、三等奖六名，另外还产生了最佳课程设计奖、最佳风采奖以及最佳板书设计奖各一名。

青年教师基本功大赛圆满落幕，现总结如下：

一、            领导高度重视，组织有序

为了组织好本次大赛，学校高度重视，精心策划，成立了以张晓芳副校长为组长、教务处何雪芬处长为副组长、各二级学院院长以及学校教学督导为成员的大赛领导小组。教务处统筹安排，学院积极发动、组织配合，确保了大赛的顺利进行。

二、            教师准备充分，表现出色

本次比赛的参加教师对待比赛态度认真，从上交的课程设计、板书设计等书面材料以及现场说课的情况，都可以看出教师们准备得非常认真、用心，不少教师在比赛中课件精美、设计完整并有独创性，表现出色。这些都充分展示了我校青年教师良好的个人素质和过硬的教学基本功。

三、            评委认真负责，一丝不苟

本次比赛的评委由教务处三位处长、高职教育科薛科长以及学校教学专、兼职督导等组成，张晓芳副校长更亲自担任评委，自始至终参与了评判工作。评委们评分工作严谨，能按照各个项目的打分表内容逐项详细打分，并在赛后进行了评议，保证了本次比赛的公平和公正。

本次青年教师基本功大赛在教务处的精心组织和指导下，在各部门、各二级学院的大力支持和配合下，圆满达成了预期目标。大赛促进了我校的青年教师进一步磨练教学基本功，也给他们提供了展示自身水平的舞台，相信通过本次比赛，青年教师们能更深入地领会高职教育中人才培养模式改革的要求，更积极地探索工学结合的“教学做合一”模式，专业方面也将更快地成长起来。

希望各部门、各二级学院能够进一步探索高职教学模式的改革，不断提高人才培养质量，为我校迎接高职教育评估作好准备。（教务处陈莺）