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长于积累,精于示范—面向青年教师的示范课成功举行
发布时间:2011-06-10   点击:   来源:本站原创   录入者:教务处

615下午3:50,在5-301教室,由教务处组织的面向青年教师的示范课活动成功举行。示范课由文法系董农美副教授开设,学校副校长袁子阳、校长助理张晓芳和近三年进校的青年教师等22名教师参加了听课活动。董老师开设的《长于总结,精于评价》—《演讲与口才》公开课从培养学生的自信总目标出发,讲练结合,充分发挥学生课堂主体作用,运用多种教学方法和手段,突出学生优秀素质和说、评能力的培养,课堂自然,气氛活跃积极,教学效果显著,听课老师一致认为是一堂非常成功的示范课。

4:45,参加听课的11名青年教师在5-108召开了评课学习座谈会。作为资深教师,董农美老师介绍了从教经验和本次课的教学设计。青年教师们依次积极、热情发言,评说董老师上课的长处及其对自己的启发,纷纷表示受益匪浅。尤其值得表扬的是2006年进校的方佳老师,经常主动去听董老师的课,学习董老师课的长处,自觉应用到自己的英语课堂教学和班主任管理工作中去,收到了较好的成效。方佳老师的评课介绍及亲身实践,也给青年教师的专业成长树立了一个优秀的榜样。

最后,校长助理张晓芳进行了总结、指导。她指出,老师的示范课很成功,这种成功来自于两个方面,一是老师的公开课很成功,二是青年教师都有很大收获。青年教师要学习董老师的示范课在理念引领、目标清晰、方法多元、和谐师生关系的构建、教材的二度开发等方面的优点,加快成长,教好书、育好人。(高景林)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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