刘校长首先简要介绍了专家组成员以及参与此次开题的课题情况。接下来,各课题主持人或核心成员蔡廷伟、金玉明、罗静、乔维德分别对所研究课题的研究背景、研究意义,研究现状、课题研究目标、内容、方法,课题研究实施方案,拟解决的问题和创新之处,完成研究的保障条件,预期的研究成果等多个方面作了详尽汇报。
论证专家分别听取了各个课题组的开题汇报后,认真审读课题研究方案,对各课题的研究目标、课题设计、研究方法、研究条件等内容进行了细致分析和论证,并高瞻远瞩地提出了中肯的建议。最后,课题评审组组长马良生研究员对这四个课题的研究价值、课题的研究能力及实施方案的研制水平给予了充分的肯定,对专家们的建议进行了精辟的总结,认为课题具备了研究条件,同意开题研究,同时对课题组成员开展日后的课题研究工作提出了殷切的希望。
据悉,此次参与开题的四项中央电大立项课题中,蔡廷伟副教授主持的《电大开展社区教育的机制研究——以常州为个案》课题为重点资助课题,何彦力副教授主持的《信息环境下社区教育网站的设计与构建研究》课题和
此次2010年度中央电大课题申报,全省电大共有13项申报课题获准立项。常州电大此次被批准立项的课题占全省电大系统获准立项课题总数的三分之一。是常州电大申报中央电大课题获准立项最多的一次。这些课题的立项展现了常州电大在教育科学领域良好的发展势头,尤其是社区教育方面,为下一步继续加强教育学科的发展和大学自身研究奠定了基础。
此次鉴定会的成功举行,进一步确定了课题研究的思路、方向、重点和实施方案,对完成课题研究任务起到了积极的指导性作用。(文/王清莲,图/王开宇)