公共管理教研室是文法系的一个比较的特殊教研室,主要管辖开放教育四个专业(行政管理、小学教育、教育管理、学前教育),在籍学员共约1500人。针对以开放教育为主的特点,荣主任首先引导大家进一步学习了开放教育责任教师、辅导教师的职责,使各位对开放教育教师应该做的工作有了更清晰的认识。接着,分析了省校2.0平台和常州电大在线平台资源建设的不同功能,进一步强化了“以省校2.0平台为主,常州电大在线平台为辅”的意识。结合教学工作的要求,荣主任对如何有效组织学员积极参加2.0平台的网上教学活动提出了建设性意见,对常州电大在线平台的资源建设提出了希望——结合课程特点,本着为学员更好地导学、更好服务学员、促进学员学习的宗旨,努力推出特色栏目(如问题答疑库、案例分析、实践教学、教师博客等),尤其是在课程实践教学方面要敢为先,不仅形成课程教学的新特点,更积极创建开放教育的新特色;同时,老师之间要互相听课学习、交流经验,积极营建优秀的开放教育教学团队。
“十二五”规划中的常州电大,将进一步主动适应社会经济结构需求和城市发展规模需求,发挥系统办学优势,有效整合教育资源,把学校建设成现代(远程)开放大学——成为开放教育的先锋、远程教育的龙头和终身教育的基地,进一步突出“人才培养、科学研究和服务社会”的宗旨,为学习型城市建设、终身教育体系的构建服务。让我们记住自己的使命,务实创新,努力飞翔。(文法)