为了进一步营造良好的科研氛围，积极打造科研辅导平台，切实提高教师科研能力，真正为教师专业发展提供良好支持服务，2010年11月2日下午3点30分，文法系三楼报告厅举行了课题研究系列培训活动的首次讲座。本次培训讲座由文法系副主任何雪芬主讲，各教研室拟申报本次校级课题的教师和其他自愿前来参加学习的教师参加了本次培训活动。

本次培训活动的专题是“怎样提高课题申报的有效性”。为了让老师能有实实在在的有效收获，何主任事先对讲座进行了充分的准备，归纳出在选题和填写申报书的过程中要注意的关键点，并针对这些关键点精心设计了配套讲义，讲义内容是针对省级课题申报书各个栏目的填写要求、技巧以及事先要做哪些准备工作一一加以辅导。讲座以例证法归类列举并分析了课题申报书中的精彩部分和有缺憾的地方，正反案例比较十分具体、鲜明、生动，极大地增强了教师的参与热情和认知效果。

该系列培训活动按计划分为“怎样提高课题申报的有效性”、“正确理解课题开题论证的重要性”、“如何加强课题过程管理”、“怎样从容迎接课题中期评估”、“如何顺利通过课题结题鉴定”等五个专题，这些培训与教师的课题研究工作实践紧密结合，并将同步辅导、有序推进。  （文法系）