为进一步深化课程教学改革，不断提高人才培养水平，探索和实践高职教育“工学结合”人才培养模式，根据《关于开展课程教学设计竞赛活动的通知》（苏城院（常）〔2010〕15号）要求，从4月份开始，我校开展了高职课程教学设计竞赛活动。

学校成立了以蔡廷伟副校长为组长的课程教学设计竞赛活动领导小组，负责竞赛活动的领导、组织等工作。本次课程教学设计竞赛以课程为单位，包括一门课（整体）和一堂课（单元）的教学设计。竞赛中，学校购买、发放了120套《职业教育课程教学改革》和《高职教改课程教学设计案例集》，组织全体教师学习了国内先进高职院校课程教学设计的经验，以推进我校课程教学设计活动。最后，在教务处精心设计、专业系高度重视、广大教师热情参赛、督导室及有关专家诚挚关心下，经系初评和学校综合评议，课程教学设计竞赛活动取得了圆满成功，共评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。在5月28日下午的全校教学工作会议上，学校隆重举行了颁奖仪式。

本次课程教学设计中以职业标准为基础、以学生为主体，以就业为导向，以职业能力培养为核心，以职业实践活动为特色，在先进的课程理念指导下，重构立足技术领域和职业岗位（群）的职业需求及相关的职业资格标准的课程教学，以实现学生知识、技能、能力、素质综合发展。课程展开实现了以学生为主体，以学生为中心，以活动为过程，创设真实工作环境，突出了从具体到一般、从应用到基础、从实践到理论的结构逻辑，融“教、学、做”一体化。方案设计后，将在课程教学实践中全面推开，真正建设“工学结合”的新型高职人才培养模式。

此次课程教学设计活动，是我校继重点专业建设、重点课程建设后推进高职教育人才培养、迎接高职评估的又一项重大建设工作。（高景林）