从10月初开始到比赛结果揭晓，财艺系青年教师讲课决赛紧张而有序地进行着，从初赛到决赛，许多人见证了财艺系青年教师在三尺讲台上展现的青春风采。
    以此次比赛为契机，进一步加强系师资队伍建设，财艺系吕华兴主任召开了紧急系部教务会议下达学校精神，动员全系青年教师积极参赛，不断深化系课堂教学改革，提高人才培养水平。在系吕主任的高度重视和大力指导下，系内青年教师踊跃参赛，各教研室围绕讲课比赛开展了一系列的教学研讨活动，同时深入落实“师徒结对”制，不断提升青年教师教课水平。在参赛准备阶段，吕主任、罗书记及系内老教师对青年教师精心设计的课堂教学在教学内容、教学形式、教学过程等方面给予充分指导。各参赛的青年教师虚心听取宝贵意见，并针对讲课内容和教学的实际要求，不断予以改进、完善及补充。同时在讲课决赛过程中，吕华兴主任密切关注青年教师讲课决赛进程并亲自前往听课，对青年教师讲课效果进行了全方位的点评，促进青年教师在今后的讲课中能更好地扬长避短，不断提高讲课水平，着力打造系精品课程。另外，各教研室也积极组织青年教师和老教师进行观摩听课，促进了相互的学习、借鉴和提高，推动了财艺系整体课堂教学水平的进一步提升。 
    通过全系上下的共同努力，该系青年教师在比赛中取得了理想的成绩，其中，参加开放教学比赛两位青年教师：李泽英、常月琴分别获得了一等奖和三等奖的好成绩。在教学过程中，她们删除了教材中内容过时的、理论性偏强的部分，以能懂、够用、实用为原则进行授课，让学生轻松地掌握所学知识，还充分运用多媒体网络技术、PPT等多种手段，结合授课内容，创设不同的教学情境，使情境教育贯穿到整个教学过程中。参加高职组讲课比赛的三位青年教师：常素梅老师荣获二等奖的好成绩；王庆颖、张云洁老师喜获并列三等奖。她们在教学过程中充分运用多媒体及PPT教学，并大胆引入工学结合的“教学做合一”模式，收到了良好的教学效果，体现了高职教育注重培养应用型和技能型人才的教育理念。 
    随着财艺系课堂教学改革的不断深入，将彻底改变以前“满堂灌”教学模式，构建出有利于发展学生潜能和创造性学习的开放式教学体系。(吴晶）