借鉴有效管理办法，促进班级管理再上新台阶

十月二十六日下午，学校举行阶段性学生工作交流会，会议由学工处主持，各系书记和学生工作干事参加会议，袁子阳副校长到会讲话。

会上，信息与工程系首先作了汇报，他们介绍了该系本学期以来富有成效的学生工作情况以及班级管理一些行之有效的特色做法。

信息与工程系开学以来的班级管理和学生工作主要围绕着“三个方面”、“六大抓手”进行。首先，抓开头、抓新班。该系高度重视开学及新生班的学生工作，他们在开学第一天就召开全系班主任会议，随后又召开09级各班班主任会议，对新班班主任进行业务培训和工作指导；09级各班在学生报到第一天均召开了第一次班会，布置新班工作，特别是09数控（普）、09机电（普）（2）班还专门召开了气氛热烈的联合主题班会。其次，抓常规、抓重点。该系开学以来已经组织召开了四次班主任例会及两次专题会议，部署和落实学校学生工作、班级管理，他们每周制定学生工作计划并及时公布，详细安排部门班主任工作，统一布置9月、10月的班会、板报主题，抓好班级及宿舍的卫生工作，加强学生宿舍管理；重视抓好学生早自习情况的检查和督促，安排专人管理系学生晚自习，同时突出毕业班的管理重点。第三，抓特色、抓难点。该系开学后已对学生分会的学生干部进行了调整和专门培训，促使系学生分会积极推动篮球赛、象棋赛等各项学生文体活动的开展；他们还结合各班专业特点，要求班主任积极配合系部、专业老师协调做好学生的实训、实习工作；同时结合学校奖学金、“三好学生”及“优秀学生干部”等评优工作和班级文化建设的契机，狠抓班风、学风建设；进一步落实班主任考核、班级管理的新要求。

随后，其他系也交流了他们在学生工作和班级管理中的经验和体会，学工处还通报了本学期学生工作和班级管理情况。

最后，袁子阳副校长就如何发挥班级文化建设对班级管理的推动作用，建设好学生文化、学生干部文化乃至班主任文化，进一步发挥学生干部在班级工作中的作用，推动学生工作再上新台阶做了重点讲话。

会后，信息与工程系对本学期学生工作和班级管理进行了认真思考。他们表示要很好地借鉴兄弟系的有效管理办法，继续培养学生早自习习惯、巩固已有成效，进行长效管理；严抓学生课堂学习，端正学习态度，杜绝学生上课玩手机、打瞌睡等不良行为；积极探索工科学生晚自习有效的方式方法，力争为学生的成长成才提供更好的平台，精心组织各年级五年制学生家长会，加强与学生家长的沟通，家校联手，齐抓共管，进一步提高学生基本素质；加强对全体学生班干部进行培训等措施，更好的发挥学生干部在常规管理和学生社团活动中的作用。