从读书中提升职业素养人格修养

     ——江苏城市职业学院常州办学点第二届教师读书节闭幕  

    由学校科研处图书馆举办的历时半年的“江苏城市职业学院常州办学点08（下）教师读书活动圆满结束了。图书馆共收到征文54篇。老师们利用宝贵的课余时间，认真研读了图书馆推荐的书籍《老师怎样与学生谈话》，从理论到实践，全方位思考自己的教学实际和工作实际，写出了一批有理论、有实践，有方法、有操作，有深度的好文章。这对提高教师的职业素养，提升教师的人格修养，起到了积极地推动作用。也为建设常州这坐终身学习制城市敲了一声响亮的鼓点！ 《老师怎样与学生谈话》是美国国家教师协会推荐给老师的一本必读书。全书用故事和情景剧的方式，阐明了老师的语言给学生的深远影响。从技术层面传授了师生及亲子之间谈话的技巧，从理念层面给我们更新观念。它浅显易懂，引人入深，读来兴味盎然，获益颇丰。很多老师写完读后感还意犹未尽，继续写出对推荐本书的图书馆的感激。 图书馆将择日召开“读书活动交流颁奖会”，请获奖老师谈心得体会，进一步加强读书交流，沟通思想，分享体验，共同提高。 和第一届教师读书节相比，大家的读书积极性高涨。写作人数增加了17%，写作总字数增加了35%，显示出教师们对自我职业能力提升的关注，对人格人品修养提高的重视，也表现了大家紧跟时代脚步，亲自参与终身教育的热情。09读书节活动正在紧锣密鼓地开展，学校将继续为老师们推荐好书。