为进一步提高我校各教学层次的教育教学质量，鼓励教师教学改革和教育创新，教务处在我校全日制教育各专业中开展了“课堂教学设计研评”活动。整个活动共分三个阶段：课堂教学设计专题讲座、课堂教学设计评选以及展示。
   11月5日，在教务处安排下，由董农美老师作了题为《情感  智慧  成长》的专题讲座。讲座从投入情感，建立和谐：奠定有效教学的基石；运用智慧，艺术施教：提高课堂教学效率的根本；自我成长，身心健康：促进教师长足发展的钥匙等方面诠释了课堂教学设计的要素和提高课堂教学效率的途径。在专题讲座的引领下，揭开了本次教学研评活动的序幕。
   各专业系精心组织，广大教师积极撰写课堂教学设计。本次活动共收到课堂教学设计22篇，教务处组织了相关人员对设计作品进行了综合评审,有12篇课堂教学设计分获一、二、三等奖。其中一、二等奖获得者的课堂教学设计将在教务处网页的教研活动栏内向全校教师展示。
   本次课堂教学设计研评活动，较好地展现了我校教师的教学能力，同时也很好地促进了教师之间的教学交流。此次活动的开展必将对进一步提高教师的教育教学水平，促进教师的专业发展，提高我校的教育教学质量起到良好的促进作用。

                                                                        教务处

                                                                    2008年12月10日