助力家长智慧育儿——常州开放大学举办“陪伴青春期孩子成长”精品团辅课

　　3月28日下午，常州开放大学举办了一场主题为“陪伴青春期孩子成长的家庭教育智慧”的精品团辅课。本次活动特邀常州市妇联“科学家教进万家”讲师团成员、常州市社区家长学校总校讲师团成员、国家二级心理咨询师何雪芬副教授担任主讲，共有15位家长积极参与，共同探讨青春期家庭教育的有效路径。

　　何雪芬老师以“看见·对话·成长”为主线，引导家长重新审视青春期孩子的心理变化与行为表现。课程伊始，她邀请家长分享对“青春期”的第一印象，迅速引发共鸣。随后，何老师围绕“如何看待孩子的‘叛逆’”，引入“积极赋义”的家庭治疗理念，帮助家长将问题转化为教育的契机。

　　课程中，何老师系统解析了青春期的五大心理密码：自我意识增强、情绪两极化、思维发展迅速、更看重同伴关系、性意识萌动。她指出，家长应关注孩子的运动与睡眠，接得住孩子的情绪，读得懂孩子的言行，始终让孩子看到希望，真正做到“智慧陪伴”。

　　本次团辅课形式新颖、互动深入，家长们纷纷表示受益匪浅，不仅加深了对青春期孩子内心世界的理解，也掌握了更具操作性的家庭教育方法。未来，常州开放大学将持续推出系列家长课堂，为广大家庭提供专业、温暖的教育支持。

品梳篦千年古韵 承非遗匠心精神——教务处举行“青春对话榜样——技术精英进校园”活动

　　为厚植青年学子文化自信，传承非遗匠心精神，2026年4月1日，教务处成功举办“青春对话榜样——技术精英进校园”活动。活动特邀国家级非物质文化遗产常州梳篦省级代表性传承人、国家一级技师、江苏省工艺美术大师、研究员级高级工艺美术师、江苏工匠邢粮走进校园，为同学们带来题为“传承千年的常州梳篦”的精彩讲座。活动由教务处高职教育科科长李斌主持。

　　邢粮大师以梳篦历史脉络为主线，结合甲骨文“栉”字解读其从敬天礼具到古代八大发饰的演变，通过文物、诗词与文献，讲述了梳篦从象牙梳到魏晋插梳、唐代鼎盛、宋元出海、明清成宫品的千年发展，尽显工艺底蕴。他还介绍了常州梳篦东晋成形的1600多年技艺，木梳 28道、篦箕72道半的繁复工序与精良用料，以及从辛亥革命刘海篦箕到新中国成立后六代产品迭代的创新发展。赏析环节，邢大师分享多款经典工艺梳，讲解名贵选材、传统技艺与多元文化的融合，结合典籍介绍梳篦养生价值;同时讲述其婚嫁、七夕送梳的文化寓意，让同学们感受其中的人文温情与美好期许。

　　讲座过程中，邢粮大师用通俗易懂的语言、丰富的实物案例与生动的历史故事，将千年梳篦文化与匠心精神传递给每一位同学，现场氛围热烈。同学们认真聆听、积极思考，互动问答环节，大家更是踊跃举手、积极应答，现场交流氛围浓厚。

　　此次“技术精英进校园”活动，是我校推动青春对话榜样、传承非遗文化的重要举措。通过邢粮大师的分享，不仅让同学们领略了常州梳篦这一国家级非物质文化遗产的独特魅力，更让大家感受到了非遗传承人精益求精、守正创新的匠心精神。同学们纷纷表示，此次讲座收获颇丰，不仅增长了非遗文化知识，更树立了坚定的文化自信，未来将以榜样为力量，自觉成为中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。

我校举办青春对话榜样论坛——优秀毕业生经验分享会

　　为帮助在校学生明晰学业方向、破解职场困惑，树立升学就业信心，4月1日下午，继续教育学院和学工(保卫)处举办了青春对话榜样论坛：《从迷茫到上岸——我的学历逆袭与职场突围之路》优秀毕业生经验分享会，特邀2022届优秀毕业生薛梦晴返校作经验分享，会议由继续教育学院陈之易老师主持，2023级全体学生到场聆听学习。

　　分享会上，薛梦晴结合自身经历，坦诚讲述了自己在高职阶段的迷茫彷徨，以及通过不懈努力成功通过专转本考试、稳步立足职场的奋斗历程。她从学历提升的备考技巧、专业技能的深耕方法、职场求职的经验心得、人际交往与心态调整等方面，分享了实打实的干货，叮嘱学弟学妹珍惜在校时光，夯实专业功底，摒弃浮躁心态，找准目标脚踏实地前行。

　　现场互动氛围热烈，学生们积极提问交流，收获满满。此次分享会让同学们深受鼓舞，打破了对高职求学的认知误区，坚定了升学与就业的信念。大家纷纷表示，将以优秀学长学姐为榜样，找准方向、奋力拼搏，走出属于自己的成才之路。

以社区老年教育赋能基层治理，探索积极老龄化“常州路径”——常州开放大学入选联合国教科文组织CLC项目第三期实验点

　　日前，常州开放大学正式入选联合国教科文组织“城市社区学习中心(CLC)能力建设项目”第三期实验点。在江苏省泰兴市黄桥镇举行的项目专题培训暨江苏省实验点研讨会上，常州开放大学作为核心单位作典型经验分享，其探索实践获得总项目组专家高度评价。

　　中国成人教育协会副秘书长、城市CLC总项目组执行副组长周延军在会上指出，常州开放大学在第二期项目中成效显著，形成了具有推广价值的“常州经验”。此次获批的第三期子项目聚焦于积极老龄观视角下社区老年教育赋能社区治理的路径研究，是在第二期“社区教育助力社区治理”项目基础上的系统深化，旨在推动社区老年教育从满足学习需求向赋能社区治理功能拓展。

深耕五载，项目制驱动社区治理创新

　　自2021年起，常州开放大学以项目制形式，连续五年设立五批共104个子项目，涵盖乡村振兴、文化传承、家庭教育、邻里关系改善、社区环境营造等多个民生领域。所有项目均由属地社区教育机构基于本地实际需求自主实施。学校构建了“兴趣筑基—治理提能”的课程链条，除普惠基础课程外，既有聚焦社区安全、环境营造等长效议题的“公共事务管理”课程，也针对广场舞扰民、宠物纠纷、车位争抢、老旧小区电梯加装等具体治理难点，推出“矛盾化解实务”课程。项目发挥资金杠杆效应，通过专项启动资金带动社会资金投入。迄今，项目累计孵化了45个社区学习共同体，服务人次累计31万人次。相关成果入选江苏省社区教育特色品牌建设项目，部分论文被人大复印资料转载，实现了以实证研究破解治理难题、以科研引领提升治理效能。这些成果为第三期聚焦老年教育赋能社区治理奠定了坚实的实践基础。

聚焦老龄化，从服务转向赋能

　　面对我国人口老龄化加速的现实，常州开放大学将第三期的研究主题明确定位为“积极老龄观视角下社区老年教育赋能社区治理的路径”，明确提出老年人是社区治理的重要主体。为此，学校已提前布局，立项建设一批市级“养教联动”基地，打破部门壁垒，吸引高职院校、医院及养老机构等多方力量协同参与，并与市教科院联合发布专项课题，进一步强化科研对社区治理的引领支撑作用。

　　在研讨会上，常州开放大学副校长陈莺作了题为《从赋能治理到积极老龄——城市CLC项目的常州实践与未来展望》的发言，系统阐述了学校如何推动老年教育从服务功能向赋能功能转变。与会专家认为，常州开放大学“以教育促参与、以参与促治理”的路径设计，精准抓住了老龄化背景下社区治理的核心命题，为其他实验点提供了有益借鉴。

　　常州开放大学将以第三期项目为契机，持续深化“社区老年教育赋能社区治理”实践，加快推进“养教联动”基地建设，努力形成可复制、可推广的制度性成果，为服务积极应对人口老龄化国家战略贡献智慧与力量。

我校党委理论学习中心组开展集中学习研讨

　　4月7日上午，我校党委理论学习中心组在5号楼314会议室开展集中学习研讨，校党委班子全体成员参会，党委书记陶琪艳主持会议并作总结讲话。

　　会议严格落实“第一议题”制度，陶琪艳书记领学文章《习近平在参加首都义务植树活动时强调 为山川大地增添锦绣 让中国式现代化底色更加亮丽》，带领班子成员深入学习领会习近平总书记关于生态文明建设、推进中国式现代化的重要论述，深刻把握新时代生态文明建设的战略意义与实践要求。

　　随后，中心组集中学习习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践，集中学习2026年3月5日下午习近平总书记在参加他所在的十四届全国人大四次会议江苏代表团审议时的重要讲话，以及2023年7月习近平总书记在江苏考察时的重要讲话。

　　交流研讨环节，党委班子成员逐一发言，结合学校“三教融合”发展，谈认识、找差距、明方向，就如何践行正确政绩观、破解发展难题、提升办学质效、服务全民终身学习等方面深入交流，进一步凝聚思想共识、明晰工作思路。

　　陶琪艳书记在总结时强调，一要深学细悟，筑牢践行正确政绩观的思想根基。习近平总书记在地方工作期间的生动实践，是践行正确政绩观的鲜活教材，贯穿始终的是为民初心、担当精神和务实作风。要把为党育人、为国育才作为最大政绩。要找准服务地方高质量发展的结合点，坚决扛起“服务全民终身学习”的责任使命。二要对标对表，以正确政绩观引领办学实践。要坚守立德树人根本任务，整合各方力量、优化管理服务，把资源用在专业建设、师生发展和社会服务的刀刃上，厚植风清气正的育人环境。三要真抓实干，推动各项要求落地见效。学校党委要压实主体责任，将正确政绩观贯穿办学发展全过程。要以此次学习教育为契机，笃行实干、久久为功，以正确政绩观推动学校办学水平提升，为学习型社会建设和教育强国建设贡献更大力量。

我校召开中层及以上干部工作例会

　　2026年4月14日，我校在5-316会议室召开中层及以上干部工作会议，全体校领导及中层干部参会，会议由党委副书记、校长朱丹平主持。

　　会议严格落实“第一议题”制度，党委书记陶琪艳带领全体领导干部学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，党委副书记、校长朱丹平组织学习《习近平论坚持总体国家安全观》。

　　学工处(保卫处)孙炜瑜处长就学校2026年春学期安全工作目标与重点任务做了工作发言，具体包括隐患排查、安全教育、应急演练、智慧安防建设等内容。后勤管理中心王增彪主任、教务处赵朦副处长分别就食品安全、教学与实训安全做了交流发言。

　　朱丹平校长对校园安全工作取得的成绩进行了肯定。他指出，校园安全稳定是学校高质量发展的底线，全体领导干部必须提高政治站位，强化认识，增强“时时放心不下”的责任感，要坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“三管三必须”的原则，筑牢学校安全防线，构建全员安全责任体系，建设平安和谐校园。最后，朱丹平校长带领各位干部学习了《2026年常州市学校安全工作要点》和《关于做好2026年职业学校安全管理工作的通知》等，要求全体干部进一步增强安全意识、学习安全知识，明确了下阶段工作的重点与难点。会上，陶琪艳书记和朱丹平校长与各部门、学院负责人签订了安全责任书。

　　陶琪艳书记作总结讲话，要求全体中层以上干部要牢固树立和践行正确政绩观，坚持“为党育人、为国育才”的初心使命，落实立德树人根本任务，深化“三教融合”发展，在服务大局中创造经得起检验的实绩。陶书记强调，学校党委要进一步夯实主体责任，守好校园安全底线，严格落实意识形态工作责任制，严管所辖、严负其责;抓实师德师风建设，坚决落实“健康第一”要求，营造和谐稳定的教育生态;深化巡察整改工作，切实将整改成效转化为办学治效的强大动力。陶书记强调，要驰而不息抓好党风廉政建设和干部作风建设，以正确政绩观推动学校办学水平提升，为常州教育事业高质量发展和全市“十五五”良好开局贡献更大力量。

银校携手赋能终身教育——常州开放大学与江南农村商业银行签署战略合作协议

　　4月16日，常州开放大学与江南农村商业银行战略合作签约仪式在江南农村商业银行总部举行。常州开放大学党委副书记、校长朱丹平，副校长朱怀淼，江南农村商业银行党委副书记、行长吴铁军，副行长卢俊益等领导及相关部门负责人出席仪式。

　　根据协议，常州开放大学与江南农村商业银行双方本着“资源共享、优势互补、协同创新、共赢发展”的原则，结对共建长期稳定的全面战略合作关系，围绕党建共建、社会教育、老年教育、金融服务等领域达成深度合作，重点聚焦老年教育、社区教育创新融合，旨在共同打造“教育+金融”服务民生新样板，构建银龄服务新生态，服务学习型社会建设与区域高质量发展。

　　活动伊始，江南农村商业银行党委副书记、行长吴铁军发表致辞。吴铁军行长首先对各位来宾的到来表示热烈欢迎，并介绍了江南农村商业银行的发展历程、特色与服务内容，强调作为本土金融主力军，江南农村商业银行始终以服务地方经济、助力乡村振兴、践行普惠金融为核心使命，切实以金融力量赋能地方经济社会高质量发展，彰显本土金融机构的责任与担当。

　　常州开放大学党委副书记、校长朱丹平重点介绍了学校“一切为了学习者”的核心办学理念，深入阐释了学校扎根常州、服务全民终身学习的使命职责。学校构建了覆盖城乡的终身学习体系，面向不同群体、不同年龄段学习者，搭建多元化学习平台，提供多层次、个性化教育服务，全力满足社会大众多样化学习需求，助力学习型社会建设。

　　此次签约是常州开放大学深化产教融合、服务社会的重要举措，将进一步提升老年教育、社区教育供给质量，让终身教育惠及更多市民。双方均希望以此次交流为契机，以“教育+金融”模式，加强银校合作，实现资源互补、协同发展，为常州建设学习型城市、积极应对人口老龄化、推进乡村振兴贡献新力量。

江苏开放大学教学质量管理办公室莅校调研

　　为全面了解市县开放大学办学现状、教学质量及特色成效，完善办学体系教学质量保障建设，4月16日上午，江苏开放大学教学质量管理办公室主任张露、副主任麦绣文、质量监管科科长邵然、综合评价科科长杜俐蓉、科员张志华一行五人莅校进行实地调研，副校长陈莺及教务处、二级学院相关负责人出席交流活动。

　　陈校长对质管办专家的到来表示欢迎，并带领张露一行实地察看了教室、实训室和图书馆等区域，希望专家们给予学校更多支持和帮助。会上，陈校长全面、系统地介绍了学校高职教育、开放教育、社会教育、老年教育方面的办学内容、特色亮点、建设规划和发展设想，重点展示了近年来学校聚焦“三教融合”创新发展的成果实绩，使与会专家对我校办学运行有了更深入的认识。

　　吕颖处长重点介绍了高职教育在融入产教融合共同体，推进现代学徒制项目和揭榜挂帅项目，聘任产业教授，建设产业学院等方面的实践探索和未来设想。赵朦副处长介绍了开放教育教学运行和质量保障体系建设方面的情况。

　　张露主任对我校在各类教育中的积极探索和取得的丰硕成果表示肯定，希望我校在职业教育办学过程中继续加强内涵建设，为办学系统提供更多亮点和经验。双方还就加强质量保障体系建设，促进资源共享等问题进行了深入交流。

喜报|我校获得2026年江苏省职业院校技能大赛高职视觉艺术设计赛项一等奖第一名！

　　近日，我校22艺术设计班葛艺盈、边瑶，22文化创意与策划班易俊雅在指导教师潘文宜、吕颖的指导下，获得2026年江苏省职业院校技能大赛高职艺术设计赛道视觉艺术设计赛项斩获学生组一等奖(第一名)!

　　本次视觉艺术设计赛项竞赛试题与评价标准均源于企业真实设计项目，深度结合文化强国建设要求，重点突出乡村振兴、文化传承与创新、品牌推广等核心设计命题，紧紧围绕“产教融合、实战导向”核心理念，设置“视觉艺术设计操作技能”与“设计方案展示讲解与AIGC技能演示”两大核心模块，涵盖IP形象设计、动态海报设计等关键领域，全程检验选手从创意构思、视觉表现、成品制作到现场汇报的全流程综合职业素养。在展示讲解环节中，参赛选手运用“即梦”等AIGC工具，完成IP动态形象或品牌动态标志的创意生成与现场演示，鲜明凸显人工智能技术赋能设计创新的时代特质，有效检验了紧跟行业前沿、融合数智技术的实践应用能力，真正实现产教协同育人。

　　未来，学校将以此次大赛为契机，持续深化“岗课赛证”综合育人模式，将竞赛标准有机融入课程实训全过程，结合行业发展趋势优化教学内容、创新教学方法，培养兼具扎实实践能力与前沿创新思维的高素质技术技能人才，为服务区域文化创意产业高质量发展、助力职业教育提质增效注入新的强劲动能。

我校顺利通过常州市职业技能鉴定评价机构备案

　　4月17日下午，常州市职业技能鉴定评价机构备案现场评估在常州开放大学5-314会议室举行。常州市职业技能鉴定指导中心陆澳波部长、张金霞部长、王春花部长、沈依婷部长及9位专家莅临现场。常州开放大学党委副书记、校长朱丹平，副校长陈莺，以及教务处、学院负责人、专业负责人共同参会。

　　鉴定中心陆澳波部长讲话，阐明本次评估来意并介绍专家组成员。随后，朱丹平校长介绍了常州开放大学以开放教育为主体、高职教育为支撑、全力推进终身教育体系建设为办学定位，探索开放教育、职业教育、社会教育三类教育融合发展的基本办学情况。教务处吕颖处长从申报职业概况、组织与专业优势、场地与设备条件、人员配置情况、规章制度保障等方面，详细汇报了学校技能评价相关工作的整体情况。

　　在现场评估环节，学校安排专人引导，分职业、分批次带领专家实地考察设施设备，同时在会议现场对制度材料进行评估。考察结束后，全体专家返回会议室进行闭门讨论，并最终公布评估结果——常州开放大学顺利通过备案评估。

　　评估反馈会上，陆澳波部长对学校提出三点工作要求：一是规范开展评价，确保评价过程严谨合规;二是加强统筹学习，提升整体管理水平;三是多向兄弟院校学习，借鉴先进经验，持续优化职业技能评价工作。

此次评估的顺利通过，标志着常州开放大学在职业技能评价领域的资质与能力获得官方认可，为后续更好服务地方技能人才培养奠定了坚实基础。

校领导带队走访常州阿普智能科技有限公司

　　为深入推进产教融合，拓宽学生就业渠道，助力企业员工学历提升，4月20日下午，副校长朱怀淼带领继续教育学院院长朱骏、学工处副处长崔鸣敏、文经学院党支部书记张卫军、理工学院党支部副书记王云等，前往常州阿普智能科技有限公司，开展访企拓岗与继续教育合作洽谈，企业相关负责人穆亚琦热情接待。

　　座谈中，企业负责人介绍了公司发展概况、主营领域及人才需求，公司作为国家级科技型中小企业，专注于光伏自动化设备等研发生产，急需技能型人才。校领导重点介绍我校专业设置、人才培养模式及学历提升继续教育方案，双方围绕学生岗位实习、就业输送、在职员工学历提升等达成共识。

此次走访搭建了校企沟通桥梁，既精准对接企业用人需求，为学生开辟优质就业路径，也为校企共建继续教育平台、助力学生全方位发展奠定基础。未来，我校将持续深化校企合作，精准对接产业需求，推动访企拓岗与学历提升工作走深走实，赋能学生成长。

我校组织“共育时光”父母成长营第二期活动

　　为搭建家校共育桥梁，帮助家长掌握科学亲子沟通方法，4月19日下午，我校成功举办“共育时光”父母成长营——“沟通的温度”家长团辅活动。

　　活动伊始，主讲人王清莲老师介绍了活动目的与流程，通过趣味撕纸游戏破冰热身，引导家长反思亲子沟通中的双向反馈问题。随后播放学生采访视频，让家长直观了解孩子内心需求。在“看见与理解”环节，家长们主动分享日常沟通困惑，在交流中换位思考。核心环节中，家长们通过情境演练学习倾听技巧，参与表达训练，掌握“不否定、不命令、多描述、多共情”的沟通要点。活动最后，家长们书写“给未来的一封信”，并写下活动感受与建议。

此次团辅活动以互动体验助力家长提升沟通能力，拉近亲子距离。未来，我校将持续开展家校共育活动，以爱与理解陪伴学生健康成长。

常州开放大学工会召开第三次代表大会

　　4月22日下午，常州开放大学工会第三次代表大会在5-512报告厅隆重召开。常州市教育局统群处处长、教育工会主席王建强莅临大会指导，学校45名正式代表、10名列席代表出席会议，会议由工会副主席严真主持。

　　大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。校团委副书记李胜男、常州市教育工会主席王建强先后致辞。李胜男副书记代表校团委向大会召开表示热烈祝贺，她表示团委将继续支持工会工作，与工会加强协作、形成合力，共同助力学校事业发展。

　　王建强主席对学校第二届工会委员会的工作给予高度肯定，并结合“道、法、术、器、势”五层次管理理念，为新一届工会委员会工作指明方向。他要求，新一届工会要精准把握工会工作本质、坚守核心工作原则、落实具体工作行动、强化保障支撑力度、精准把握时机形势，切实发挥党联系职工群众的桥梁和纽带作用。工会干部要深入学习践行正确政绩观，以贴心服务当好教职工“娘家人”。新一届工会委员会要狠抓工作落实，助力学校事业稳步发展，为职业教育高质量发展贡献工会力量。

　　校工会副主席严真代表常州开放大学工会第二届委员会作工作报告。报告全面回顾总结了过去五年的工作，规划部署了未来五年的主要任务，并号召全体代表深入学习，不断强化政治素养和业务能力，充分发挥工会桥梁纽带作用，进一步提升学校依法治校水平。此外，大会审议并通过了工会二届经费审查委员会主任周月蓉所作的工会经费审查报告。

　　大会以无记名投票的方式，依法选举产生了由朱怀淼、严真、李新、周克娟、陈超、张彬彬、任定甲组成的常州开放大学第三届工会委员会。同时选举产生了由周月蓉、赵寒妹、常素梅组成的工会第三届经费审查委员会，并由女教职工代表选举产生了由周克娟、严真、李胜男组成的工会第三届女教职工委员会。

　　校党委书记陶琪艳代表学校党委向大会的圆满成功、向新当选的各位委员表示热烈祝贺，向关心支持学校工会工作的市教育局工会领导、全体代表，以及第二届工会委员会全体成员的辛勤付出致以诚挚感谢。她充分肯定了第二届工会委员会在凝聚教职工共识、维护教职工合法权益、丰富校园文化生活等方面作出的重要贡献，并对新一届工会委员会和全体教职工代表提出四点希望：一是坚定政治方向，筑牢思想根基;二是聚焦主责主业，服务发展大局;三是竭诚服务职工，当好暖心“娘家人”;四是深化民主管理，凝聚奋进力量。希望新一届工会委员会锐意进取、开拓创新，开创工会工作新局面；全体教职工携手同心、奋勇争先，为推动学校事业高质量发展、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。

　　在庄严的《国际歌》歌声中，常州开放大学工会第三次代表大会顺利完成各项既定议程，圆满闭幕。

常州开放大学召开三届一次教代会

　　4月22日下午，常州开放大学第三届教职工代表大会第一次会议在512报告厅顺利召开，45名正式代表、10名列席代表出席会议，会议由工会副主席严真主持。

　　会上，校党委副书记、校长朱丹平就《常州开放大学教职工绩效工资实施方案》作详细说明，深入解读方案核心条款与制定思路。随后，代表们以工会小组为单位开展分组讨论，围绕方案考核细则、分配方式等内容建言献策，各工会小组长做意见汇总。讨论结束后，大会以无记名投票方式对方案进行表决，获全票通过。

　　朱校长对代表们认真履职、积极建言表示肯定。他指出，教职工是学校发展的核心力量，绩效工资实施方案的制定与落地，既是保障教职工合法权益的重要举措，也是激发全校教职工干事创业热情、推动学校内涵发展的关键抓手。希望全体代表继续发挥桥梁纽带作用，及时传达会议精神，收集教职工意见建议，凝聚起全校上下同心同德、共谋发展的强大合力;新一届工会要主动作为、履职尽责，做好政策解读、意见反馈和服务保障工作，切实维护教职工合法权益，为学校高质量发展注入持久动力。

　　此次教代会的顺利召开，充分发挥了教职工民主管理、民主监督的作用，进一步凝聚了发展共识，为学校后续各项工作有序推进奠定了坚实基础。

常州市宗教界国民教育合作项目毕业仪式暨开学仪式在我校顺利举行

　　2026年4月22日上午，常州市宗教界“双学历提升行动”之国民教育合作项目毕业仪式暨开学仪式在常州开放大学5号楼512学术报告厅隆重举行。江苏开放大学、常州市民宗局、各辖市(区)及常州经开区民宗局、常州开放大学相关领导，常州市级宗教团体负责人，以及2026年春季毕业生、2026春季新学员等参加活动。

　　仪式伊始，常州开放大学校长朱丹平致辞。他代表学校，向长期关心支持项目推进的各位领导表示衷心感谢，向顺利毕业的学员致以诚挚祝贺，向新入学学员表示热烈欢迎。朱校长表示，常州开放大学立足开放教育特色，紧扣宗教教职人员学习需求，构建“线上+线下”融合教学模式，精准提供教学服务与保障，助力学员兼顾岗位履职与学历提升，实现学识与信仰互促共进。他希望毕业学员牢记“毕业不离学、履职不止步”，将所学转化为服务信众、奉献社会的能力;寄语新学员坚守笃学初心、严守合规底线、坚持学以致用，以学识赋能教务履职。

　　毕业仪式环节，常州开放大学教师代表杨文娟简要汇报了2023秋行政专科班毕业情况;优秀毕业学员代表发言，分享求学感悟;常州开放大学副校长陈莺宣读优秀毕业生通报。江苏开放大学副校长罗逾兰等相关领导为毕业生颁发毕业证书、学习礼包、助学金；市委统战部副部长、市民宗局局长邹明初为优秀毕业生发放荣誉证书和奖学金。

　　开学仪式上，江苏开放大学公共管理学院教师简要介绍了文化产业管理专业的专业特色、师资力量、课程设置及学习支持服务，帮助新学员快速了解专业情况。新生学员代表发言，表达了认真求学、不负韶华的决心。市民宗局副局长许伟树为新学员发放学习大礼包和助学金。

　　最后，市民宗局局长邹明初作总结讲话。他指出，近年来，常州大力实施宗教人才“1233”培养工程，依托常州开放大学推进各项工作，共识度高、协同度高、毕业率高，有效优化了宗教人才队伍结构。他提出三点希望：一是要厚植学习情怀，希望毕业学员学以致用、终身学习，新学员潜心钻研、学有所成;二是要持续深化三方协作，紧扣宗教人才“1233”培养工程，创新培养模式，健全长效机制;三是要深化各方协作，完善沟通机制，拓宽合作领域，将项目打造成宗教人才培养重要平台。

送考上舰暖军心 教育拥军助成长——常州舰26春英语学业水平测试工作顺利举行

　　为深入弘扬拥军优良传统，助力强军人才队伍建设，切实满足常州舰官兵学位申请需求。4月25日下午，教务处副处长赵朦，科员费聿军赴常州舰驻地开展26春学期“送考上舰”活动。本次送考的项目为江苏开放大学英语学业水平测试，本次考试的顺利组织，为官兵的学位申请奠定了基础，更彰显了我校一如既往以实际行动践行教育拥军的初心。

　　前期，教务处充分调研舰艇官兵的学习需求与任务安排，与省校密切沟通，全力做好考试报名、数据对接等工作，及时组织官兵开展复习备考。考试现场，监考和考务人员严格落实考试规范，有序引导官兵完成证件查验、考试签到、登录答题等环节，全程严格管控通讯工具，确保考试公平公正。官兵考生精神饱满、认真作答、沉着应对。我校送考人员认真协助解决考试过程中的问题，圆满完成考试。

　　此次“送考上舰”是本学期教育拥军项目首次支持服务，既为官兵学员提供了考试便利，也为学位申请提供了有力支撑。下一步，教务处、二级学院将持续密切配合，加强与省校联系，全面深化教育拥军工作，聚焦官兵急难愁盼，推出更多贴合需求的帮扶举措，助力官兵提升素养，为更好续写军地共建、军民同心的时代新篇章做出开大贡献。

牢党建根基 规范协会管理——常州市行业协会商会规范化管理轮训班成功举办

　　为深入贯彻落实行业协会商会治理工作要求，扎实推进党建引领行业自律与换届乱象专项整治，全面提升全市行业协会商会规范化、制度化、专业化管理水平，4月22日，由中共常州市委组织部、中共常州市委社会工作部、常州市民政局联合主办，常州开放大学承办的2025年常州市行业协会商会规范化管理轮训班，在常州经开区文化活动中心顺利开班。全市各辖市(区)行业协会商会负责人、党支部书记及市各有关单位有关处室负责同志等740余名工作人员参训。

　　本次培训采取集中授课模式，分上午、下午两场有序开展。开班仪式由常州市委社会工作部政策法规处(行业协会商会工作处)处长戴超主持，常州市委社会工作部副部长潘晓扬作开班动员讲话，常州市民政局社会组织管理处主任张大品出席仪式。潘晓扬副部长在讲话中强调，行业协会商会是连接政府、市场、社会的重要桥梁，要以党建为统领，以换届乱象整治为抓手，严守规范底线、强化责任担当，持续推动行业协会商会健康有序发展。

　　开班仪式后，专题培训正式开讲。戴超处长以《党建引领 改革赋能——以高质量党建引领行业协会商会高质量发展》为题，系统阐释行业协会商会核心概念，深入解读换届乱象整治工作背景、重点问题及验收标准，全面梳理党建工作发展历程、最新政策要求与深化改革实施路径，为参训人员厘清工作思路、明确政治方向。张大品主任围绕《行业协会商会换届政策与实务》，聚焦换届全流程规范、注意事项、名誉职务设置管理，结合专项整治重点，对换届常见问题、核查要点及验收标准进行精准指导。授课内容兼具政策权威性、实操指导性，干货满满、贴合实际，引发参训学员广泛交流与深入思考。

　　此次轮训是常州市强化行业协会商会党的建设、深化行业协会商会改革的关键举措。通过集中培训、政策解读、实务指导，进一步夯实了管理基础、严明了工作规范、提升了履职能力，为全市行业协会商会规范运行、健康发展、服务大局提供了坚实保障。

我校组织“共育时光”父母成长营第三期活动

　　为帮助家长科学掌握家庭教育方法，搭建家校协同育人桥梁，4月27日晚，常州开放大学父母成长营第三期专题家庭教育讲座如期举行。

　　本次活动特邀国家二级心理咨询师徐丽英老师授课。讲座以“静待花开”为主题，围绕新时代亲子沟通、家庭教育边界、尊重式陪伴等热门育儿话题展开深度分享。徐丽英老师结合真实生活案例，深入浅出地指出，人生无法复制过往经验，教育不必急于求成，无论处在成长起点、过程还是终点，只要愿意用心改变、主动行动，家庭教育永远为时不晚。

　　课堂上，徐老师着重讲解了优质亲子谈话的三大核心要素：尊重、真诚与共情。她表示，良好的沟通始于完整接纳孩子，既要看见孩子的闪光点，也要包容孩子的缺点与不足，尊重孩子独立的人格、情感与价值观，学会与孩子平等相处、平等交流。同时，徐老师强调，真诚相处、彼此信任是拉近亲子距离的关键。家长教育孩子应实事求是，不盲目说教、不自我宣泄情绪;育儿更要坚守价值中立原则，明白共情不等于讲道理、讲对错，学会换位思考，读懂孩子内心情绪，用心倾听孩子心声。

　　整场讲座语言朴实、干货满满，贴合日常家庭教育实际，引发在场家长强烈共鸣。家长们纷纷提出教育的困惑，徐老师逐一耐心解答，现场互动热烈。不少家长表示，通过此次讲座，不仅学到了科学实用的沟通技巧，更重新审视了自己在家庭教育中的角色与方式，认识到“静待花开”不是放任不管，而是在尊重与陪伴中给予孩子生长的力量。

　　教育是一场温柔的坚持，成长是一段静待花开的旅程。此次父母成长营专题活动，有效提升了家长科学育儿能力，更新了家庭教育观念。未来，常州开放大学将持续开展系列家庭教育公益活动，凝聚家校育人合力，助力每一位孩子从容成长、向阳绽放。

AI赋能新课堂 校际共研提质效——我校开展常州市教学开放日活动

　　为进一步深化课堂教学改革，推动人工智能技术与职业教育教学的深度融合，加强校际交流与合作，共同探索提升课堂教学效果与办学质量的有效路径，我校于2026年4月28日上午成功举办了以“人工智能融入课堂教学”为主题的常州市级教学开放日活动。常州市教育科学研究院院长杨永年，常州市职业教育与终身教育研究所所长赵一凡，教研员杨继文、薛芳、朱玫蓉等专家莅临指导。来自全市各职业院校的领导、教师齐聚我校，参加本次教学开放日的听评课活动。

　　活动伊始，前来交流的专家与教师在5号楼314会议室签到并领取会议材料。陈莺副校长代表学校致辞，对各位专家和兄弟院校同仁的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了我校在人工智能赋能教育教学方面的探索与实践。随后，与会教师在引导下分组前往各教室进行课堂观摩。

　　本次教学开放日共开设9节公开课，包括：《Python程序设计》《计算机数据恢复技术》《PLC应用技术》《物流信息技术》《数学4》《心理健康与职业生涯》《历史》《语文》以及《体育与健康6》。授课教师在课前做了充分准备，历经系部初讲、学院打磨、教科院专家指导等多轮磨课，力求将人工智能技术有机融入教学目标、教学过程与教学评价之中，呈现出具有创新性、示范性和实用性的课堂样态。

听课结束，教师按学科分组开展了深入的评课交流。大家围绕课堂组织、教学策略、技术应用、学生参与度及学习效果等方面展开热烈讨论，纷纷肯定我校教师在人工智能赋能教学方面的积极探索，同时提出了意见和建议。专家们从教学设计理念、技术融合深度、职业教育特色等角度进行了专业点评，为与会教师提供了启发性的指导。

本次教学开放日既充分展现了我校教师扎实的专业素养、娴熟的教学技能以及对人工智能赋能教育的深入思考，也为全市职业院校搭建了一个相互学习、共同提升的交流平台。活动进一步营造了浓厚的校际教研氛围，有力推动了人工智能时代职业教育教学改革与创新的实践进程。

凝心聚力启新程 共绘老年教育新画卷——常州开放大学召开2026年老年教育教师大会

　　师资队伍建设是老年教育高质量发展的核心支撑与重要保障。为深入推进“一体两翼、一校三区”老年教育协同发展，强化师资队伍建设、规范教学管理、提升服务品质，4月28日，常州开放大学在常州中吴书院(常州老年大学教育集团城南校区、常州开放大学城南校区)召开2026年老年教育教师大会。三校区老年教育教师齐聚一堂，共商老年教育发展，共享老年教育成果。常州开放大学副校长朱怀淼出席会议，会议由老年教育学院院长朱骏主持。

　　会上，朱怀淼副校长为教师代表颁发聘书，正式组建三校区统一管理、协同发力的老年教育师资队伍。教师代表冯巨斌发言，表示将牢记育人使命，以耐心、爱心、责任心投入教学，尊重学员、因材施教，打造快乐、轻松、有收获的银发课堂。

　　老年教育学院副院长仲红俐围绕教学规范、课程建设、课金发放办法等作专题讲解，明确教学标准与流程，部署新学期教学任务，推动三校区教学规范化、标准化、优质化发展。副院长陆轶力就教学管理、学员服务、校园安全、师德师风提出具体要求，强调老年教育要把安全底线、师德红线、服务高线贯穿始终，做到管理有章法、服务有温度、育人有操守。

　　朱怀淼副校长作总结发言。他提出，积极应对人口老龄化已经上升为国家战略。当前，老年群体对优质教育资源的需求呈现多元化、个性化趋势，从传统的唱歌跳舞、琴棋书画向数字化技能、健康养生、社会参与等领域延伸。这就要求老年教育教师既要把握政策利好的发展机遇，也要正视资源供给均衡性、课程适配性等现实挑战，以更精准的服务、更创新的举措回应老年学员的学习期盼。他要求管理团队要树全局观、抓高质量、怀服务心，实现1+1+1>3的整体效应。他对老年教育教师提出几点希望：一是要明确作为老年教育教师的责任担当，要主动走近学员，读懂学员，引导学员学会学习、享受学习;二是要修炼内功，提升自我，不断创新教学内容与形式，把新知识、新方法、新技术带到课堂，激发学员的学习热情;三是要注重教学相长，师生共学，给学员创造分享与展示的机会，让课堂变成知识、经验与情感交流的乐园，做有温度的老年教育工作者。

　　老年教育是温暖人心的民生工程。依据常州市2025年政府民生实事工程，常州开放大学完成了常州中吴书院(常州老年大学教育集团城南校区、常州开放大学城南校区)与常州菱溪书院(常州老年大学教育集团城东校区、常州开放大学城东校区)的建设工程并顺利开班运营，以学校老年教育学院本部为核心，构建了老年教育“一体两翼”发展新格局。本次会议是面向三校区全体老年教育教师召开的首次会议，是学校老年教育发展的里程碑，标志着“一体两翼、一校三区”迈入一体化协同发展新阶段。

以“贤者”之责 担青春使命——常州开放大学举办2026年团校开班仪式

　　4月30日中午，常州开放大学2026年团校开班仪式在学校大礼堂隆重举行，140名朝气蓬勃的入团积极分子齐聚一堂，正式开启团校学习之旅。校党委副书记肖志民出席开班式并为全体学员讲授“开班第一课”，仪式由校团委副书记李胜男主持。

　　仪式在庄严而激昂的《光荣啊，中国共青团》歌声中拉开序幕。随后，校党委副书记肖志民以“春秋责备贤者”为题，为全体学员作开班致辞并讲授第一课。肖书记的讲授，以对“贤者”古训的现代诠释为脉络，深入结合当前国家发展对青年一代的殷切期望与时代要求，深刻剖析了新时代青年所应具备的“贤者”品质——即更高的自我要求、更自觉的担当精神和更坚定的理想信念。他勉励全体学员，要深刻理解自身在民族复兴伟业中的坐标与责任，将“贤者”之责内化为勤奋学习、锤炼品格、服务社会的实际行动，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。肖书记的授课立意高远、说理透彻、催人奋进，为学员们未来的成长指明了方向，赢得了现场阵阵掌声。

　　校团委副书记李胜男就本次团校的学习安排、考勤纪律、课程设置及考核要求等进行了简要说明。她向成功入选的学员表示祝贺，并着重介绍了理论课程、实践要求及考核方式，提醒学员们珍惜机会，严守纪律，争取优异成绩。

　　开班仪式结束后，李胜男老师随即开启了本次团校的“第一讲：共青团员发展的流程与规范”，为学员们系统讲解了成为一名合格共青团员的必经程序和具体要求，引导学员们从思想和行动上做好充分准备。

　　本次开班仪式的成功举办，不仅为入团积极分子搭建了系统学习、深化认识、相互砥砺的成长平台，更是一次深刻的思想动员与精神淬炼。它鲜明地吹响了“以‘贤者’之责 担青春使命”的时代号角，激励着全体学员以更加清醒的“贤者”自觉、更加强烈的使命担当，将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大实践，在勤学苦练中增长才干，在躬身实践中奉献社会，以赤诚的信仰、扎实的行动和优异的成绩，书写无愧于时代、无愧于青春的壮丽篇章。