10月7日,重阳节,学校96位退休教职工欢聚一堂,庆祝第二十一个敬老节的召开。
在庆祝大会上,校长、党委副书记刘维俭首先向老同志们介绍了学校近一年来的发展情况,阐述了下一阶段的工作要点,对老同志们为学校做出的贡献表示衷心的感谢,并希望老同志们发挥余热,一如既往地支持关心学校的发展。老同志们非常感谢学校领导对退休教职工的重视与关心,表示要以更加饱满的热情和崭新的思想支持常州电大的工作,充分发挥自身的经验优势,多为常州电大的发展出谋划策。讲话结束后,学校为十位七十、八十岁的老同志做寿,校领导们为寿星们送上了精美的礼品。党委副书记、副校长蔡廷伟,副校长何彦力、副校长袁子阳、调研员钟敏也到会祝贺.
10月8日,05机电1(五)班的《电子技术基础》课程实验在1号楼五楼电子实验室展开。这也标志着我校电类实验全面开展工作取得了阶段性的成果。
我校全日制办学自更名为城市职业学院以来,在高职办学精神指导下和校领导的大力支持下,电类实验室聘用了具有高级工程师职称的实验指导教师,并保证每年有限的资金被合理地用于更新和添置必须的实验教学器材,使由于种种原因造成的长期以来我校无实验指导教师、学生无实验课的窘境得以根本性扭转。经过三个学期的不懈努力,目前已建成包括电工、电子两个电类实验室,可以容纳20-30学生同时做电工、电路和电子等基础性电类试实验。同时,单片机实验室和PLC实验室也在积极筹建中,预计本学期可以如期使用。
实验室的逐步建成表现为实验课时的逐学期增多。2007学年电类实验课时第1学期60学时、第2学期80学时;而2008学年的第一学期12个班就有7门课程的实验课时共计160学时(其中还不包括实训内容的实验课时),基本满足了教学大纲中的实验课时要求。实验室的建成也成了工科学生学习的第二课堂。实验室里学生们认真听讲,积极动手,热烈讨论,课程实验收到了良好的教学效果。
另外,新成立的信息与工程系电子教研室正在积极响应学校倡导的“双师型”教师的号召,大力支持任课老师担当专业课实验指导教师和鼓励任课教师兼任基础性实验指导教师,他们的这一尝试有效地克服了专业课实验指导教师缺乏和基础性实验教师不足的困难,也真正实现了“双师型”教师的价值。
10月8日下午,校党委理论学习中心组举行了扩大会议,校领导、全体中层干部参加了中心组学习。校党委副书记、校长刘维俭和校党委副书记、副校长蔡廷伟分别为学习组成员作了《实践科学发展观促进学校主动发展》和《社会主义核心价值体系解读》的学习讲座。讲座以“强化理论武装,坚持学以致用”为指导,把学习先进理论、分析学校现状与促进学校健康发展紧密结合起来,求真务实,效果优良。
刘维俭校长在专题讲座中系统分析了科学发展观的内涵、缘起,客观冷静地分析了我校现实发展中所面临的办学体制、队伍建设等五大挑战,实事求是地提出了学校科学发展必须做到四个坚持:(一)必须坚持把发展作为立校、兴校之本;(二)必须坚持以人为本搞好教育教学;(三)必须坚持全面、协调、可持续发展做好学校各项规划与建设;(四)必须坚持统筹兼顾处理好发展过程中的各种矛盾。与此同时,刘校长还仔细阐释了学校2008-2011三年主动发展规划制定的背景与基本要点。
蔡廷伟副书记在专题报告中系统论述了四个方面内容:(一)社会主义核心价值系统的提出;(二)社会主义核心价值观的提出;(三)社会主义核心价值体系的基本内容;(四)社会主义核心价值观的主导地位。报告中,蔡廷伟副书记针对性地提出了我校教职工特别是领导干部在实践科学发展观、搞好思想文化建设中要树立的共同理想与道德规范。
10月10日,我校教师徐玉琴、高江风参加江苏广播电视大学、江苏城市职业学院在省校现代教育技术中心召开的《英语》、《语文》学科教研活动,并且分别被聘为《英语》和《语文》学科新一届省校中心组成员。
10月12日,受中央电大的邀请,我校罗健老师参加了在杭州浙江电大召开的关于“现代远程教育技术文化研究”的专题学术研究会议。与会代表主要是来自全国各地省级电大主要部门的负责人,参加会议代表近二十人。江苏代表共两人,罗健老师是受邀中唯一来自市级电大的与会者。我校罗健老师围绕远程校园文化建设,就目前的研究现状与存在问题进行了评价,同时指出了当前远程校园文化建设的重点内容及未来的研究方向。他还就远程校园文化的内涵、特征与功能发表了自己的观点。
10月13日下午,我校在4号楼3楼会议室召开了“一村一名”大学生入学教育座谈会。
10月14日上午,学校召开了全市电大系统三十周年校庆筹备推进会。与会人员围绕三十周年校庆议题进行了广泛的讨论,交流了各校校庆中的好经验。
10月14日下午,5号楼6楼机房,我校08年度现代教育技术校本培训拉开帷幕,新一轮的现代信息技术普及培训工程正式启动。 本轮培训帮助全体教职工掌握三方面的知识和技能:相关的教育理论;信息技术技能;信息技术与课程整合的理论、教学设计以及实施技能。
10月15日,我校青年志愿者协会在四号楼报告厅举行了成立大会。 青年志愿者活动一直是我校学生活动的特色活动,目前我校已经建立了文亨社区、劳动西路社区、天爱儿童康复中心和常州革命烈士纪念馆4个志愿者服务点,校青年志愿者协会的成立,使我校青年志愿者有了自己的组织,同时也标志着我校志愿者服务活动正朝着制度化、规范化、常规化方向迈进。
10月21日上午,我校在行政楼二楼会议室召开教育科学“十一五”规划2008年度校级课题评审工作会议,校学术委员会主任刘维俭副教授以及学术委员会成员钟敏教授等七位同志参加了会议。经过校学术委员会评审确定,“虚拟实验在开放教育和高职教育中的应用研究”、“网络环境下高职商务英语专业课程教学改革的实践研究”等16项课题被列为我校“十一五”教育科学规划2008年度立项资助课题。
评审会议上,科研处乔维德同志先向各位委员介绍了我校教师申报2008年度校级课题情况,接着刘维俭校长宣布了课题评审原则和办法。刘校长指出:今年的课题申报工作,大家积极性很高,学校将本着鼓励、激励为主的原则,进行课题的评审工作。尽管评审工作量大、任务重,但评审工作务必要求保证立项课题的质量;同时他强调评审工作要坚持三个标准,即申报课题的学术性、实用性和创新性。全体委员分别认真听取了两个课题评审小组对初审课题的详细介绍并进行了充分的评议,对部分课题还提出需要修改完善的意见和建议;最后,委员会以投票的方式确定了16项2008年度校级课题,校级课题立项数较2006年度增加了60%。
此次校级课题的申报工作得到了全校各部门尤其是三个专业系和现代教育技术中心的大力支持和精心组织,广大教师从事教育教学和学科研究的积极性高涨,共收到教师的立项申请书22项,内容涉及教学方法改革、课程体系建设、实践教学内容改革、实践教学手段改革、多媒体资源建设、思想政治教育、网络技术应用研究等方面。随着新一批校级立项课题的建设完善,我校的开放教育和高职教育教学工作将会有新的长足发展。开展上述课题的研究,对我校教育教学改革和培育新的教科研成果也将产生至关重要的作用。具体情况如下:
2008001 开放教育《经济数学基础》课程网络教学资源的开发及应用研究 吴立志
2008002 虚拟试验在开放教育和高职教育中的应用研究 李梦军
2008003 校园网流量监测与控制研究 江涛 工程师 现代教育技术中心
2008004 学生电子信息管理系统模式研究 王开宇 助理工程师 现代教育技术中心
2008005 基于IEEE802.1X的用户身份认证与网络接入的研究 唐杰 工程师 现代教育技术中心
2008006 校园短信系统平台基于.net技术和移动直接通道的改进 邓伦冲 讲师 现代教育技术中心
2008007 高职语文人文素质教育的教学研究 高虹 教师 文法系
2008008 基于网络环境下的大学语文“读一写”教学模式探讨 屈小鹂 副教授 文法系
2008009 高职高专英语应用能力培训的实践研究 董岩 副教授 文法系
2008010 网络环境下高职商务英语专业课程教学改革的实践研究 徐宏前 讲师 文法系
2008011 专业课程创新教学模式的实践研究 王雁凌 讲师 文法系
2008012 关于我校高职会计与审计专业建设若干问题的研究 吕华兴 副教授 财经与艺术系
2008013 基于高职教育的信息交互研究与实践 袁玲 教师 财经与艺术系
2008014 社会主义核心价值体系的个体价值研究——基于大学生发展的视角 常素梅 讲师 财经与艺术系
2008015 学生兴趣小组活动的方式和效果研究 唐雪雯 讲师 财经与艺术系
2008016 数控技术理论实践一体化教学模式研究 顾航 副教授 信息与工程系
10月21日下午,学校 4号楼三楼会议室召开了2008年度“电大在线”平台管理协作会,相关部门的职能人员参加了此次会议。
10月22日,常州电大师德建设月活动总结表彰大会在学校报告厅隆重召开。学校全体教职工参加了这次会议。首先,学校领导对师德标兵、师德征文获奖者、常州市高校FLASH动画制作比赛获奖者进行了表彰并颁发了荣誉证书。
校党委副书记、副校长蔡廷伟对为期一个月的师德建设月活动进行了全面总结。为了切实加强师德建设,常州电大有目标、有计划、有步骤、有措施地开展师德师风建设活动,专门制订了《关于开展师德建设月活动的方案》,结合庆祝教师节,突出师德师风教育主题,先后开展了师德教育和培训活动、师德师风建设征文活动、举办了师德专场报告会、师德建设专题论坛,我们在各专业系、各部门推荐、群众评议、学生测评、评审小组评审的基础上,评选出了师德师风建设先进个人,树立为人师表、严谨治学、爱生乐教、无私奉献的典型。学校在加强活动针对性、实效性上下功夫,讲究实际效果,克服形式主义,使师德建设更加贴近教育实际,贴近广大教师。学校坚持思想引领为先,紧紧围绕“树师德、铸师魂,塑人民教师崇高形象”这个主题,弘扬优秀师德传统,全面促进思想教育观念的转变,不断增强事业心、自觉性和责任感。开展师德建设月以来,我校的教风、学风与校风都有了明显的进步,我们要乘势而上。蔡书记强调师德、师风是教师队伍建设的灵魂。学校党委和行政坚持把加强教师的思想道德建设和职业道德建设摆在十分突出的地位,注重塑造教师健康的人格,完美的师表,引导教师树立正确的价值观,大力倡导敬业、奉献精神,致力于建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教学科研、勤于管理育人的教师队伍。
最后校长、党委副书记刘维俭对全体教职工的师德建设进一步提出了要求,他指出:教师的发展离不开学校,学校的发展离不开学生,学生的发展源于优良的学风,促进学风根本好转的关键在于教师。他衷心希望全体教育工作者要将师德建设内化为自觉的行动。不断加强师德修养,努力提高教书育人的本领,努力做到:一、爱国爱校,正德明礼;二、敬业乐教,笃学躬行;三、关爱学生,教书育人;四、严谨守信, 为人师表;五、求真求新, 团结奋进。做一名师德高尚、无愧于学生的人民教师。 会议由副校长何彦力主持。
10月22日下午,学校召开了由教务处主任、三系主任参加的职业资格认证推介会,袁子阳副校长参加了此次会议。
会上,刘小君院长传达了省校召开的关于资格认证工作的会议精神,对《关于推行“双证书”培养制度的实施意见(试行)》(苏城院[2007]86号)进行了导读:为了强化学生实践能力和职业技能,提高毕业生就业竞争力,要求并保证学生在取得学历证书的同时,要取得1个以上的国家职业资格证书。省校研究决定从2008年春季开始,在全省电大和城职院开展国家职业资格认证项目。先期开展的是网络与信息技术国家职业资格培训认证项目。刘小君院长还对我校开展此项工作进行了认真的部署。
最后,袁子阳副校长做了重要讲话。他指出我们要为学生的发展提供条件,全校一盘棋,共同做好认证和培训工作。 10月24日上午,学校信息工程系团总支组织青年志愿者一行人来到广化桥社区开展公益劳动,义务为社区清除白色垃圾,为小区居民创造良好的生活环境,同时大力宣传环保知识,提倡绿色生活,减少环境污染。
10月24日下午,我校参加了在常州轻工业学院图文信息楼二楼报告厅举行的常州市大学生组中华经典诵读决赛。中华经典诵读比赛由常州市语言工作委员会主办,通过在常11所高校历时2个月的层层选拔,共有21组选手参加了本次决赛。经过评委客观公正地评选,共评选出一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名。其中,我校选手黄诗涵同学以戴望舒的《我用残损的手掌》征服了评委和观众,喜获三等奖。
10月24日—26日,新疆阿勒泰电大校长姚新霞莅临我校,我校刘维俭校长、蔡廷伟副书记、何彦力副校长、袁子阳副校长等与姚校长进行了十分友好的交流。
刘维俭校长等校领导全面介绍了我校近年来在教育教学方面所采取的一系列重要改革措施,重点介绍的学校师资队伍建设、专业建设、人事管理制度及学生管理上的新举措与新成效。刘校长对我校与阿勒泰电大结为友好电大一事很为高兴,对三年来阿勒泰电大中层干部到我校挂职锻炼人员虚心学习、踏实工作、坦诚交流的优良表现十分满意,表示我校将一如既往地与阿勒泰电大友好往来,进一步拓展两校交流合作的领域与渠道。
姚新霞校长对我校热情周到的安排深表感谢,简介了阿勒泰电大的教学与管理情况,对阿勒泰电大的中层干部能到常州电大挂职锻炼并学习常州电大先进的办学.管理等经验.感到十分满意,并希望两校进一步加强教育教学的交流与合作,特别是在师资培训方面给与阿勒泰电大进一步的支持。
10月27日下午,我校在操场上隆重举行了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动开跑仪式,校领导蔡廷伟副书记就本次活动的意义、组织形式、活动要求等作了重要讲话,他强调“阳光体育”运动要根据灵活自主、因地制宜、因人而宜、分类指导的原则,以班级为单位组织学生进行跑步运动,充分发挥体育老师和班主任的作用,组织、指导并带动广大学生积极参加冬季长跑活动。要树立“安全首位、健康第一、重在参与、进步就好”的活动观,落实安全保障措施,营造“阳光体育”的浓厚氛围。蔡书记勉励学生要持之以恒,坚持锻炼,通过冬季长跑活动展示自己积极向上、健康阳光的精神风貌。 在学生的热切期待中,袁子阳副校长把“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动旗帜授予学生代表,全体学生热情高涨,在体育老师的指导下,正式启动冬季长跑。
常州2008年“全民终身学习活动周”于10月25-30日举行。这次活动由市委宣传部、市教育局、钟楼区政府联合举办,活动主题为“学习•奉献•快乐”。 常州市广播电视大学和钟楼区文教局合作,推出了“常州人文历史介绍”专题讲座。
常州电大送文化进社区,派出董农美副教授到钟楼区的各个社区巡回演讲。她以通俗生动的语言,精彩传神的文辞,向社区居民讲解常州地名的由来,龙城得名的神话故事,常州淳朴的民间风俗,丰富的地方特产,名闻遐迩的历史古迹,悠久的文化传承等等。讲座内容丰富,引人入胜。很多人感慨地说,原来从小长大的普通平凡的地方,还有如此生动的故事、传说,还有这么深厚的文化底蕴,以后要多看看书,更多地了解家乡这片热土,让这悠久的历史文化继续传承下去。
由江苏省成人教育协会主办、常州市教育局协办的“中国成人教育改革发展30周年座谈会”10月25日下午在我校5号楼108会议室召开。
中国成人教育协会副会长、江苏成人教育协会会长、原江苏省教育厅副厅长、江苏电大校长陈乃林,江苏省成教协会副会长吴凤英,江苏省成教协会秘书长车学樟,中共常州市教育工委书记潘建中,常州市教育局副局长梅向东,原常州市政协副主席吴正祥等30余位领导和嘉宾出席了座谈会。
会议在热烈、祥和、愉快的气氛中举行。潘建中书记致欢迎辞。陈乃林会长回顾了江苏成教30年改革发展的历程和取得的辉煌成就,展望了今后成人教育的发展方向。陈会长谈到,农村成人教育培训已形成网络,为解决“三农”问题,建设社会主义新农村发挥积极的作用。职工岗位培训推动了行业、企业的发展与进步。成人高等学历教育的改革发展,为各行各业培养了大批应用型高等人才,为完善我国高等教育体系,促进我国高等教育大众化作出了历史性的贡献。陈会长充分肯定了电大在成人教育特别是构建学习型社会、终身教育体系中的作用。
座谈会上,与会代表畅谈成人教育为全省教育发展所作出的贡献,回顾改革开放30年成人教育走过的不平凡历程。常州市教育局职业教育与社会教育处副处长王建华向与会代表展示了30年来常州市成人教育的办学成果。
最后梅向东副局长充分肯定了我市成人教育在经济建设和社会发展中的积极作用,并对我市成人教育提出了更好、更快的发展要求。
为进一步推动我校高职教育改革与发展,深化我校的高职教育教学改革,提高高职教学质量,常州信息职业技术学院院长、教授邓志良博士应我校邀请,于10月27日下午在我校行政楼报告厅作了题为“强化高职教育信念,提升内涵建设水平”的学术报告会。我校150多名教职工出席了报告会,会议由我校党委副书记、校长刘维俭主持。
刘维俭校长首先代表学校对邓志良教授的到来表示热烈的欢迎。邓教授报告共有五个方面的内容:一是我国高等职业教育发展现状;二是高职院校的建设目标与思路;三是高职院校的建设任务;四是高职院校提升内涵建设水平的一些举措;五是高职教育课程设计案例的分析与运作。在报告中,邓教授比较了普通高等教育和高等职业教育的区别,总结了高职教育的发展历程和取得的成就以及存在的不足,尤其还帮助全体与会者详细解读了教育部出台的《关于全面提高高职教育质量的若干意见》等文件,并着重强调高职院校自身必须“苦练内功”,主要做好专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设等四方面工作。在报告中,最后邓教授以常州信息职业技术学院为例,详细介绍了课程体系设计案例,给出了课程体系建设的步骤与工作要点,指出在工作过程中要根据工作岗位(群)实施典型工作任务分析,根据复杂程度整合典型工作任务,形成行动领域;在教育过程分析中,要根据认知和职业成长规律重构学习领域(课程),根据完整思维及职业特征进行课程学习情境设计(章节)等。
整场报告观念新颖,内容丰富,给大家带来强烈的视觉冲击、信息冲击和观念冲击,为全体教职工解开了高等职业教育建设的思路,对我校高职教育的改革与发展具有重要推动作用。
为进一步加强我校“十一五”教育科研规划的课题管理,提高课题研究的整体水平和效益,10月30日下午我校邀请钟敏教授作教育科研课题专题辅导报告。报告会在我校远程教育中心大楼108会议室举行,刘维俭校长、科研处负责人和2008年度校级立项资助课题组负责人及其核心成员20余名教师听取了报告。
钟敏教授在报告中通过自身课题研究的背景材料和她丰富的科研阅历,详细介绍了教育科研课题的选择、申报技巧、如何填报课题立项申报书等,并以目前学校刚批准立项的校级科研规划2008年度研究课题为例进行了分析讲解。报告过程中,钟教授还结合自己多年来的教科研经验和体会,教会大家如何做课题、如何结题以及课题研究过程中应重点注意的问题和几个意识。钟敏教授的专题辅导报告内容丰富,针对性强。通过专题报告辅导,使全体与会教师进一步明白了课题研究的程序以及课题研究的主要方法,对于指导我校教师参与科研,进行课题研究提高教师研究能力,促进教师成长,有着重要的现实意义。
会议最后刘维剑校长发表重要讲话,刘校长又一次强调了课题研究的重要性、规范性和团队精神。科研处乔维德同志还就如何做好科研课题研究的支持服务作出表态发言。
10月31日,在5号楼会议室召开了重点专业建设终审会议。重点专业评审小组组长刘维俭校长、副组长蔡廷伟书记、校级调研员钟敏教授及评审小组全体成员参加会议。会议由教务处处长张晓芳主持。
本次申报评审的专业有数控设备与维护、会计与审计、商务英语3个专业。在评审会上,教务处处长张晓芳首先对本次重点建设专业的申报条件、申报情况作了简要地说明。随后,数控设备与维护、会计与审计、商务英语3个专业的项目建设负责人分别对各自申报的专业从专业基本情况、专业基本定位、专业建设规划与改革思路、师资队伍建设、教学建设与教学改革、课程建设、教材与教学资源建设、教学研究、实践基地建设、专业特色建设等方面做了汇报,陈述了申报理由,并回答了各位评审提出的问题。
评审会上,参与评审的校领导和评审小组成员认真听取了三个重点专业申报情况,他们指出了各个专业建设方案的优势和不足,并提出了很好的改进建议。其中,蔡廷伟书记讲话指出,三系的重点专业申报表在整体框架较上次初审有了很大程度地改进,但在以下几个方面仍须加强:1.城市职业学院要培养动手能力强的高级应用人才,重点专业建设更应以地方产业对人才的需求为导向,明确人才培养的目标, 要紧密结合“地方性、应用性”的办学定位,体现学校的办学追求。2.各系要将如何提高学生的动手操作能力、细化学生毕业后的职业面向所要采取的措施在重点专业申报表中突出地反映出来。3.在申报表的语言表述方面要考虑:描述性的语言适当减少,确切性的定位语言要增加。
最后,刘维俭校长在总结发言中强调:1.专业建设是学校建设的核心内容,确定重点专业对学校今后的发展非常重要。我们要实事求是地分析我校的办学现状,立足现有基础,扬长避短,发展重点专业。2.在搞专业建设的同时,眼光要放宽,做到“你无我有,你有我优,你弱我强,你强我特”,进一步把基础专业做大、做强、做精,要争取在城职院专业建设中做领头羊。3.从长远来看,通过重点专业建设来带动其它专业的发展,将有利于树立学校的品牌专业,提高学校的办学实力和社会声誉。4.各系要进一步丰富申报专业的说明材料,要“找准切入点,抓住关键点”把专业的优势特色凸现出来。同时,重点专业建设的各个环节都要有切实可行的计划,作为专业建设的第一责任人—教研室主任要将计划具体实施、落到实处。
本次会议,标志着我校重点专业建设工作正式启动。
近日,从中央电大传来喜讯,我校文法系王雁凌老师荣获广播电视大学第三届“教学创新奖”。
近日,为期近4个月的2008会计继续教育降下帷幕,本期培训班共有近300人次参加了三门课的培训。