常州电大财经与艺术系 05至06学年第一学期教学管理工作计划 一、指导思想 以学校提出的“坚持内涵发展，深化教育改革，提高教学质量”为指针,以教务处学期计划为指导，以办人民满意的教育为宗旨，一切从本校本系实际出发，坚持以人为本，和谐发展，树立合同意识，岗位意识，协作意识，成才意识，进一步巩固总结性评估成果，运用开放教育理念指导全日制教育，以提高全日制教学质量为重点，以教研室全面有效管理为支撑，以各项教学常规制度为准绳，尝试运用ISO9000质量管理体系，规范、深化、强化内部管理。 二、工作目标 系内每位教师要在努力做好本职工作的基础上，尽量发挥自已的长处，基本形成学生至上、专心教学、用心服务的市场观念，真正树立室强我强、系兴我兴的团队精神，力争做到想干、敢干、能干，以人为本，求真务实，协调发展，有所创新，我系将充分利用系内外一切有利因素，积极营造宽松和谐的工作环境，使本系加快养成管理较为规范，教学较为规范的系风，确保以较好的成绩完成学校及教务处下达和安排的有关任务。 三、工作重点 （一） 深入教师，耐心细致地做好思想沟通工作 系内领导要主动关心教师的生活、学习、工作及发展，想方设法与每位教师多交流、多谈心、增加了解、减少误会、沟通思想、求同存异，真正体现人性化管理。 （二） 深入课堂，稳妥推进教学常规制度的执行工作 重点是执行好《常州电大教学事故认定及处理办法》。通过学校教学督导组反馈的情况以及系内的常抓不懈，酌情管理系内教师，努力养成较好的教学习惯，为提高教学质量打好制度基础。 （三） 深入群众，大力加强教师队伍建设工作 1、全力打造教研室主任队伍 （1）主动领导教研室主任按其职责逐步开展全面工作，提高其工作的主动性、成效性全面性和艺术性，并努力呼吁营造提高教研室主任工作待遇的氛围。 （2）主动指导教研室主任重点抓好团队建设，既发挥每个人的长处，又能形成教研室的综合实力，在原有基础上，要显著提高教研室的凝聚力、执行力、竞争力。 （3）主动引导教研室主任全面发展自已，要在教学质量、管理水平、专业建设、科研成果等方面起到表率作用，努力成为教研室的一面旗帜，逐步发挥“领头雁”的作用。 2、努力发挥年老教师对年轻教师的传、帮、带作用。 通过进一步扩大师徒结对范围、系内指导和学校机制等办法，对年轻教师要努力抓早、抓严、抓实、抓好，主动促进年轻教师更有责任心，更有事业性，苦炼基本功，养成规范性，为日后系科的发展和自已的成长，奠定基础。 3、大力打造研究生队伍 要大力支持和主动促进研究生多出成果，逐步要求他们在教学质量、科研成果、现代技术应用方面成为三类好的典型代表，而且要积极创设条件，主动听取他们对本系建设和发展的宝贵建议。 （四）大力提高教学质量 通过学校督查、本系抽查、教研室普查，主动了解教学情况，及时发现问题，合理反馈到责任人，并提出整改措施，使教学质量调控到位，检查的重点是随机检查教师的新课教案，每个教师的教学进度、讲课的效果、网上教学质量、作业批改情况、论文指导情况等。其中最核心的是随堂听课和随机浏览网上教学，并最终通过检查和分析考试成绩来鉴定教学质量是否提高。 （五）大力加强学科建设 1、较为周密地制订各类专业的教学计划。主要借助教研室的作用，慎重把关选修课、实践环节及其进度安排，稳妥借鉴其它院校经验，开拓和创设房地产经营与估价等新专业。 2、统筹兼顾，合理定位教师的工作方向和任务。在原有基础上进一步明确和充实每个教师主修的专业、主讲课程、主攻的领域和课题、负责的专业和课程，借助学校的机制和系内的管理，量力而行地确定教师的教学任务和科研任务。 3、大力开展针对性较强的教科研活动。根据学校要求、教务处计划及本系实际，积极开展专业教研活动、课程教研活动、公开课或研究课活动、教学或实践专题讨论活动、职业技能竞赛活动、知识性讲座或竞赛，通过这些活动加强专业建设、课程建设和实践环节的能力，提高教学、科研和管理的水平。 （六） 高度重视职业中专班和高复班 注意实习前后的过程管理，专人负责努力抓好单招高复班的教学和管理。 （七） 继续保持优良的毕业作业工作 做好05届开放专、本科和军转专、本科的毕业作业答辩和06届全日制和业余类毕业作的动员工作。 （八） 慎重做好系内每位教师的合同签定和考核等重要工作 四、重要活动安排 （一）会议安排 1、全体会议。期初会议布置教学管理工作计划，期中会议反馈计划执行情况，期末会议总结计划完成情况。 2、系主任、系秘书、教研室主任联席会议。 每月一次，期初、期中、期末会议主要围绕本系教学管理工作计划等重点工作。 3、教研室会议 每月一次，期初、期中、期末会议主要围绕本系本室教学管理工作计划等重点工作 （二）检查安排 以下检查以学校教学督导组、教务处为龙头，为主体，系内配合督查，适度抽查。 1、教案检查。以随机抽查为主，以检查新课教案为主。 2、听课检查。以随机听课为主，以听公开课、研究课为辅。 3、网上教学检查。重点检查新课网页建设，特别是新老课程的网上讨论区的数量和质量，其中要特别注意及时回复学生提出的问题，并防范可能的第二次总结性评估。 4、期中检查。除教务处统一安排外，全日制类课程都要设法随堂进行期中测验，开放类课程尽量于在线平台进行网上期中测试，军转类课程在系内网页军转导学园地公布期中练习等材料。 5、教学调查。以座谈为主，全日制班于10月进行，业余班于11月进行。 （三）研究课、公开课安排 1、由每个教研室推荐一名骨干教师，力争先在系内进行比赛，然后推荐适量人选代表我系参加学校于10月份进行的全校骨干教师研究课比赛活动，对我系参加者，将在评优评奖等方面予以优先考虑。 2、新引进研究生公开课活动，建议在12月中旬前完成。 以上两课，请参加者充分准备，并请教研室主任积极组织。 （四）教科研活动安排 1、由课程责任教师主持课程教研活动。在时间上尽量赶早，其余要求不变，要注意及时上报活动表格。 2、由教研室主任主持的专题讨论活动。讨论内容主要为：（1）如何巩固总结性评估的教学成果；（2）如何移植开放教育理念于全日制教育；（3）如何提高学生的职业技能； （4）如何加强任课教师与班主任的不断互动。 3、由系主任主持的专题讨论活动。讨论内容主要为：（1）如何加强专业建设；（2）如何加强实习环节；（3）如何加强“问题班”、“问题学生”的教学；（4）如何以教学为主兼顾科研。 4、每位教师力争设法参加科研处按时开展的学术交流优秀论文推评工作和有关活动。 （五）加强期末复习管理工作 每位教师要十分重视和上好期末复习课，用足用好时间，仔细研究统考的特点和规律，进行适度模拟考试，努力提高均分和合格率，对于市管课程的考试命题，要注意规范性，逐步作好试题库考试的准备。 （六）全面开展系内外的职业技能竞赛 为了提高学生的动手能力和综合素质，为了系内参加有关比赛，为给学生顺利毕业就业奠定基础，各教研室应根据专业特点和实际情况，选择具有代表性的项目开展此类活动，要求在10月中旬前拿出实施方案，建议在12月上旬前完成方案，要求美术教研室开展的比赛与省校及我校的统一起来，力争取得较好成绩为本室本系增光添彩，建议服装教研室开展设计比赛，财会与电商教研室开展会计电算化比赛，经济与贸易教研室开展有关工商管理类实习软件比赛或请实践类能手作报告，政治教研室开展有关世界观、人生观、价值观和当前政治热点问题的专题讲座或辩论赛，我系将在此基础上评出优秀职业技能竞赛活动，作为今后申报优秀教研室等方面的重要依据之一。 （七）根据学校要求和安排，按期慎重与每位教师签定工作合同。并酌情做好合同考核工作。 （八）毕业作业安排 1、10月份中旬前完成军转专、本科毕业论文答辩 2、12月份完成开放本科班毕业论文答辩 3、06年1月中旬完成06届毕业作业动员工作。 （九）注意期末考试结束后的重要工作 1、准确核算工作量。 2、准确摘录下学期的教学计划。 3、量力而行安排系内教师的教学任务，慎重聘请校外教师。 4、统筹兼顾，力争合理排课。 总之，努力使本系在学校有关工作和活动中，真抓实干，勇于拼搏，取得较好成绩，力争使用学生较为满意，领导较为放心，教师较为舒心，逐步树立起我系的优良形象。 财经与艺术系 2005年9月4日