5月13日下午3：50，学校在4号楼3楼会议室召开教务处长、系主任、督导成员教学联席会议，参加会议的有分管教学副校长、教务处正副处长、系主任以及督导室全体成员。会议主要议题为：通报前一段教学运行情况；部署下一段教学重点工作；汇报课堂教学情况问卷调查情况。

首先，张晓芳处长对前一阶段的教学运行情况进行了通报。主要有：1.重点特色专业申报工作；2.教改项目申报工作；3.专业建设工作小组成立情况；4.修订专业建设相关制度文件；5.开放教育形成性考核检查；6.五年制毕业作业（论文）审核；7.全日制课堂教学模式研评；8.机房听课；9.全日制学生补考、重修重考、一次性考试等情况的说明；10.全日制学生学籍卡的填写问题。

接着，张晓芳处长对下一阶段的重点工作进行了部署，包括：

1.机房示范课的安排。为了解计算机类课程的课堂教学情况，4月29日上午，教务处组织了机房听课活动。为更好地促进机房教学质量的提高，同时为广大青年教师提供一个良好的学习机会，经系推荐、教务处审核，拟定于第十三周星期五下午在5号楼六楼计算机室开设计算机类课程的示范课。

2.全日制课堂教学模式研评。教务处于5月7-8日开展了市直全日制教育课堂教学模式研究课观摩与研评活动，而后又组织了听课人员对三位教师的课堂教学进行了研讨，决定推荐常素梅老师代表市直在全市城市职业学院系统进行展示。学校将对全日制课堂教学模式探索过程中形成的成果进一步提炼、总结，以期形成具有我校特色的全日制课堂教学模式。

3.教学改革项目的评审、立项工作。为进一步加强和推动学校教育教学改革与研究工作的开展，增强教改整体创新能力，不断提高教学管理水平和人才培养质量，保证教学改革工作规范有序地进行，学校已经启动了2008年度教学改革项目申报工作。目前，三个专业系的教改项目申报材料已经上报至教务处。根据《教学改革项目管理办法》，教务处将有关组织专家对项目申请进行初审，然后报学校教学工作委员审批、立项。

4.重点、特色专业申报工作。为全面推进我校的专业建设工作，教务处已经对重点、特色专业建设申报工作作了详细的部署。希望各系能根据有关制度文件精神，结合本系实际，抓紧时间完善申报材料。

5.教学档案检查工作。为做好教学档案管理工作，迎接高职教育人才培养工作水平评估，教务处已经下发了《关于建立教师教学工作袋的几点说明》，希望各系能对照要求，督促教师完善、丰富教学工作袋。教务处将适时抽查。

6.教学实践基地建设工作。对照高职教育人才培养工作水平评估方案和目标管理要求，各专业系应采取切实有效的措施加强实践教学基地建设和规范管理。校企合作协议以及联合培养措施要完备。

7.开放教育形成性考核作业的抽查工作。根据江苏电大《关于2008年上半年开放教育形成性考核检查的通知》（苏电大[2008]100号）文件精神，教务处对有关课程的形成性考核作业进行了抽查。从检查整体情况来看，学生的作业完成质量不错，教师批改也比较认真。但是在检查过程中还发现一些尚待改进的地方，比如有的课程作业收交批改时间与辅导教师教学进度不同步、部分教师作业批改不及时、有的课程学生作业完成质量不高等。希望各系都要认真对照形成性考核实施细则来组织落实形考工作，加大形成性考核的组织和管理。

8.开放教育期末复习、考试安排工作。根据江苏电大《关于2007-2008学年度第二学期开放教育期末考试安排的通知》（苏电大[2008]号）文件精神，本学期开放教育本（专）科期末考试定于2008年6月13～16日、2008年7月11～14日进行。各专业辅导教师要认真做好期末复习迎考工作，指导学生做好课程知识的总结、归纳和模拟练习，提高考试的过关率。

9.高职教学评估工作。 教务处已经将最新的《高等职业院校人才培养工作评估方案》编印下发，各专业系要认真研读教育部高职高专人才培养工作水平评估标准指标体系，联系实际，对照检查，找出存在的问题和差距，并采取切实措施，将教学以及管理工作做细做实做好。

督导组唐良騂副组长介绍了课堂教学情况问卷调查情况。

课堂教学是教学质量监控的重点，对教学质量起决定作用。为及时了解学生对教师课堂教学情况的评价，引导教师改进教学方法、提高业务水平、完善教学环节，督导组于4月中、下旬对部分班级课堂教学情况进行了问卷调查，并在此基础上形成了调研报告。希望各系能结合不同课程、教师的具体情况再作进一步分析，采取切实有效的措施改进教学工作，以期不断提高课堂教学效果。

钟校长做了总结发言。她强调了两个方面的工作：一，教务处、各专业系以及督导部门要加强协作、互相配合，共同把学校的教学以及管理工作做好。二，评估是促进教学工作，改善办学条件，加强教学管理，实现质量监控的重要保障。各部门要加强学习研究，进一步提高认识，深刻理解指标内涵，进一步明确责任，增强紧迫感、责任感和历史使命感。

教务处

2008年5月15日