为了提高我校辅导员在工学结合模式下的管理能力,校学工处于
常州机电职业技术学院自2009年以来开创了“工作站”式顶岗实习教育和就业管理模式,带来的成效非常显著。彭主任结合本校的特点从工学结合的背景和认识展开,重点讲述工学结合模式下的班主任工作要求和“工作站”管理模式后的成效,让我们对常州机电的工学结合有了全面的了解,特别在讲到顶岗实习前、顶岗实习间、顶岗实习后班主任工作的重点时对我们启发很大。彭主任发人深省的见解,透彻完整的分析使现场掌声不断,给在场的老师们留下了极为深刻的印象。
此次讲座使大家对工学结合、顶岗实习的模式有了更为深刻的理解,大家也深刻认识到工学结合、顶岗实习是培养学生生产实践能力、融合学生职业素质与岗位技能为一体的重要措施。会后,辅导员们纷纷进行交流,均表示要将今天的所学充分运用到之后的实际工作中,使我校的“工学结合、顶岗实习”的人才培养模式在原有的基础上有更大进步。(文/朱骏,图/刘萍)