沐浴着党的雨露，我度过了幸福的童年，乘着改革开放的春风，我走进了知识的殿堂，是党把我从一个无知的孩童，培养成为一名人民教师。2006年6月13日那天我又光荣地加入了中国共产党员，2008年作为一名无尚荣耀的“党员教师”，我就象一滴水融入了大江、大河，正奔向浩翰的大海……面对着那面鲜红的党旗，我暗下决心：我要在平凡的岗位上努力工作，在教育这片沃土上放飞理想与希望。

作为一名年轻党员教师，我真诚而热烈地爱着党的教育事业！工作三年，有喜有忧有笑有泪，但无论什么时候我都没有退缩，我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

有人说：幸福是春天看见第一抹绿色映入眼帘，感受温暖微风吹过发迹； 是夏天看见骄阳四射百花盛开，坐在海边看潮起潮落；是秋天看见漫天红叶飞舞，拉着长长的影子在夕阳里散步；是冬天看见到处白雪覆盖，咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界。这是那些对自然充满热爱之情的人所领悟到的幸福。

也有人说：幸福是空气清新的早上，看到阳光洒满了房间，用力嗅着阳光和晨雾味道的欢心；是阳光明媚的上午，抱着书本坐在露天的阳台上，享受风吹过，文字划过的惬意；是小雨淅沥的午后，静静走在雨中，望着雨中舞蹈的小草，聆听雨滴落满世界的畅快；是华灯初上的傍晚，闲散的走在路上听熟悉的老歌，驻足，让回忆在脑海里逐渐清晰的留恋。这是那些对生活充满热爱之情的人所领悟到的幸福。

那么，作为一名党员年轻教师，幸福又是什么呢？用孟子的话说就是“得天下英才而教育之”，这就是教师的幸福。

现实社会中，教师的物质生活是清贫的，就这方面而言，教师是不幸福的，但教师又是很幸福的，因为教师能从自己的职业，自己的事业中感受到无比的快乐，这是一种精神的享受，是比物质生活要富裕得多的精神生活，是其他人不能比拟的。这就是教师的幸福！

怎样做一名幸福的年轻党员教师呢？

首先，作为一名年轻党员教师，如果你能把自己的职业当着事业去经营，把工作当作享受，去做你认为是有意义的事，并把这些事情落实到实处，你就能把一切寂寞、枯燥、无意义的东西变得丰富多彩，你就会感到快乐无穷，而这种快乐超越了一般人对于物质的追求，是一种精神的愉悦，你也就成了一名幸福的年轻党员教师。

其次，要做到公平，尤其是对学生的公平。“平等的对待学生；爱无差等，一视同仁；实事求是赏罚分明；长善救失因材施教；面向全体均衡发展。”这些说起来很容易做起来却很难，单说“平等”二字就很难做到。我们平时对待学生，虽然表面上很亲切，也能真心的关心他们，教导他们，但要做到真正意义上的平等，却有些难度，因为我们总觉得自己是老师，老师就要有老师的样子，老师要有自己的威信，不能和学生一个样，这样认为是不行的。作为教师，一定要有一颗公正的心来对待学生，这样学生才会相信你，才会把你当着朋友而不是老师，这时，你的幸福指数就会升高，你也才能成为一名幸福的年轻党员教师。

还有，作为一名幸福的年轻党员教师，要有一颗仁慈的心，对待学生要宽容，要允许学生犯错误，对待犯错误的学生更要有宽容之心，允许他们改正错误，而不是以惩罚为手段。

 一名幸福的年轻党员教师，能公正地对待每一位学生，用一颗仁慈之心去关爱教育学生，把自己的职业当作事业去经营，就会成为一名幸福的年轻党员教师。

作为一名年轻党员教师，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将在科学发展观的引领下，乘着新课程改革的春风，不断破浪前进……这就是我的幸福！