坚持以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神为指导，认真贯彻十七届四中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。

1.积极巩固和扩大保持创先争优和党建品牌创建活动成果。组织行政二支部全体党员认真学习关于学习创先争优和党建品牌创建活动的一系列文件精神，积极参加“创先争优和党建品牌创建”的专题讨论和报告会。组织进行专题学习研讨。研讨如何为学校主动发展贡献力量以及积极推进岗位责任制,服务承诺制,着力于增强服务意识,提高服务效率,改善服务态度。通过深入学习和研讨，不断深化对开展学习实践科学发展观活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，争做保持共产党员先进性的表率。不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质。

2. 实践创先争优和党建品牌创建活动的具体要求，突出抓好基本能力建设 。以职能部门为单位查找能力差距，对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕 “重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论，并提出个人能力建设的具体措施。动员支部每个党员坚持勤奋学习，把学习贯穿于各项活动和工作的全过程，培养和形成只有学习才能生存、才能进步，以学习为荣、不学习为耻的风气；坚持理论联系实际的学风，始终在实践中学习，在困难中锻炼，把学习、研究、创新结合起来，积极建设“学习型党支部”，以对群众高度负责的态度，增强责任感和工作激情，自加压力、负重前行、奋发有为，在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献，创造一流业绩。要求支部每个党员以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准，坚定建设中国特色社会主义的理想信念，提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性；坚持立党为公、执政为民的根本要求，竭尽全力为学校发展建设多做事、做实事。

近年来，行政二支部的党员队伍在校党委的正确领导下，迅速成长、壮大。学习型党组织和学习型党员建设工作成绩斐然，本支部的党员在创建活动期间涌现了一批教学骨干（校青年骨干教师培养对象：罗健）、师德标兵（朱瑾、朱骏）、科研能手（常州市831工程培养人才培养对象：罗健；常州市哲学社会科学研究专家：朱瑾；校学术带头人培养对象：朱瑾）。在省级以上刊物公开发表论文数十篇，主持或参与各级各类课题研究十余项。

行政二支部将进一步建立健全支部党建工作的长效机制。在认真回顾总结创先争优和党建品牌创建活动阶段性经验的基础上，逐项落实好梳理汇总的整改措施，以"创建先进基层党组织,争当优秀共产党员"为目标逐步完善党员思想教育、党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度，通过科学严格的制度约束，规范行为、提高素质。以实际行动切实增强党员的先锋模范作用，增强党支部的感召力和凝聚力，团结和带领广大干部群众，为促进学校的改革、发展、稳定而不懈奋斗。