常州市广播电视大学

深入学习实践科学发展观活动

简　报

 （第十四期）

         常州电大学习实践活动领导小组办公室编   2009年7月15日

 常州电大学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结

按照市委教育工委统一部署和要求，在市委教育工委第一指导检查组的指导下，在全校党员干部和广大教职工的共同努力下，我校顺利完成了分析检查阶段的各项任务并取得了阶段性成果。

一、分析检查阶段的基本情况

自5月上旬转入分析检查阶段以来，我校认真贯彻市委教育工委学习实践活动领导小组通知精神，精心组织、周密安排，狠抓落实，依靠全体党员、干部和广大教职工的积极态度和高度责任感，确保了第二阶段各项活动的顺利进行以及学习实践活动的深入开展。

（一）进一步把理论学习引向深入。我校坚持把理论学习与分析检查阶段的活动有机结合起来，把学习贯穿于整个学习实践活动始终。各党支部认真组织广大党员继续深入学习中央和市委教育工委领导同志的重要讲话以及上级规定的必读书目，更好地用科学发展观武装头脑，加深对科学发展观的理解。党委理论学习中心组认真学习贯彻中央领导习近平同志5月7日在高校学习实践活动座谈会上的重要讲话，进一步增强政治责任感，以更高的标准、更严格的要求和更加务实的作风抓好学习实践活动。校党委多次召开专题会议和各党总支、各部门主要负责人会议，紧紧抓住科学发展上水平这个核心问题，进一步理清学校科学发展思路，明确学校科学发展战略，认真查找和着手解决影响和制约学校科学发展的突出问题，找准学习实践活动与当前各项工作的结合点，坚持边学边改、边查边改，坚持把科学发展观的要求内化为学校办学理念，转化为学校科学发展的正确思路和自觉行动。

（二）进一步广泛征求群众意见。为了确保第二阶段活动取得实效，我校在第一阶段开展调查研究，解放思想讨论，认真听取广大师生意见和建议的基础上，继续以多形式、多途径，从多侧面、多角度广泛地征求群众意见。转入分析检查阶段后，校领导班子立即行动，率先示范，带头分析检查问题，领导班子成员深入各自分管部门，进一步征求对分管工作的意见和建议。根据在学习调研、解放思想讨论中全校广大师生反映出的突出问题，进行认真梳理、理性思考和深入分析，学校领导班子多次召开专题会议，以着力解决现实问题为突破口，采取有力措施，研究制订解决相关问题的方案。围绕我校三类教育、多种形式的办学格局，在管理体制机制、教学科研、队伍建设、校园文化建设、拓展服务社会功能、协调推进学校发展等方面，通过多种形式广泛征求广大教职员工的意见和建议，深入查找存在的问题和不足。同时围绕“加强内涵建设，强化管理规范，推进科学发展”主题，组织开展“听民声集民智、找问题明方向”活动，校党委还通过设置“学习实践科学发展观活动意见征集箱”、开辟主题网页专栏、召开座谈会、开通热线电话、进行谈心等形式，特别是充分发挥电大优势，利用网络平台，建立学习实践活动QQ群，广泛收集各方面的意见和建议。广大党员、干部、教职工以主人翁的精神，积极为学校事业科学发展建言献策，共梳理、归纳出20多条意见和建议。

（三）深入查找突出问题和分析原因。按照学习实践科学发展观的要求，以党委领导班子为重点，认真查找领导班子和成员在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析问题存在的原因，提出解决问题的思路和措施。学校党委领导班子成员在深入学习调研和认真对照检查的基础上，紧密联系个人思想和工作实际，全面总结贯彻落实科学发展观情况，认真查找不适应、不符合科学发展观的突出问题，深刻剖析产生的根源，总结经验教训，提出了解决突出问题、实现科学发展的思路与对策。领导班子每位成员都主动把自己摆进去，在分析查找班子存在问题及原因的同时，自觉查找自身存在的问题及其主观原因。广大教职工本着对学校事业高度负责的态度，从学校事业科学发展的大局上着眼，积极建言献策，帮助校领导班子查找问题、分析原因，有力推动了第二阶段活动的扎实开展。

（四）认真开好领导班子专题民主生活会和支部专题组织生活会。我校严格按照上级要求，在进一步征求群众意见，广泛开展谈心活动和认真撰写个人发言材料的基础上，召开了领导班子专题民主生活会和支部专题组织生活会。6月3日，学校党委领导班子召开了专题民主生活会。市委教育工委潘建中书记和第一指导检查组组长李建秀、汪天立同志到会指导。在专题民主生活会上，校党委领导班子全体成员以认真务实的态度，按照科学发展观的要求，结合在学习调研和分析检查阶段征求到的群众意见和建议，紧密联系思想和工作实际，认真查找了分管工作及自身存在的不足，不强调客观原因，不回避领导班子自身问题，从思想深处、工作态度、工作能力、党性修养等方面深刻剖析存在问题的产生原因，提出了整改的对策与思路，并认真开展了批评与自我批评。领导班子专题民主生活会达到了统一思想、形成共识、明确努力方向的目的，得到了市委教育工委领导和指导检查组的充分肯定。

按照上级部署和校党委的要求，校内各党支部召开了党员专题民主生活会，校领导班子成员分别参加了各自联系的支部专题民主生活会。各党支部组织广大党员、干部对照科学发展观要求，认真查找了自身在思想观念、工作态度、服务能力等方面存在的突出问题，明确了今后努力方向。通过开展以上活动，达到了沟通思想、找准问题、增进团结、形成学校科学发展共识的目的，进一步提高了广大党员、干部、教职工践行科学发展观，推进学校事业科学发展的自觉性。

（五）认真撰写学校党委领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。在广泛征求教职工意见、深入查找突出问题、深刻剖析原因、开好领导班子民主生活会的基础上，在学校党政主要负责人主持下，认真撰写分析检查报告。6月5日校党委会审议分析检查报告初稿，根据讨论意见修改形成学校党委领导班子分析检查报告（征求意见稿），上报市委教育工委第一指导检查组和分管局长审阅，反馈意见后进行了修改。6月9日学校党委召开了由全校中层以上干部，党员代表、教代会代表、人大代表、政协委员、民主党派成员、学生代表、老同志代表、社区代表等30余人参加的分析检查报告评议大会，全体与会人员对学校党委领导班子分析检查报告进行了认真评议，并给予充分的肯定。对分析检查报告的总体评价满意率和基本满意率达到96%。

（六）在学习实践活动中坚持突出实践特色。在第二阶段活动中，紧密结合学校实际，把解决学校当前突出问题，推动学校科学发展作为开展活动的出发点和归宿点，坚持边学边改、边查边改，充分体现了学习实践活动的实践性特色。我校对近期能解决的问题，采取有力措施，认真抓好落实。学校党委领导班子多次召开专题会议，针对远程开放教育的现状和存在的问题，认真研究强化服务意识、加强规范管理、提高教学质量的思路和措施。积极探索高职教育人才培养模式，大力推进高职教育的专业建设和实验实训建设，制订了相关制度、实施方案和规范要求。特别值得总结的是，我校以“科学发展电大教育事业，搭建全民终身学习大平台”为载体，进一步明确学校的发展定位：坚持以远程开放教育为主体，以高职教育为支撑，全力推进终身教育体系构建。5月26日，我校成功举办常州电大建校30周年暨常州社区大学成立庆典，赢得广泛赞誉。常州社区大学的成立是我校30华诞之际迎来的继往开来新使命，全省首例，标志着我市社区教育、终身教育体系构建以及常州电大大众教育发展揭开了新的一页。

（七）重视学习实践活动经验积累和宣传工作。自开展学习实践活动以来，校党委始终重视抓好学习实践活动各阶段、各环节的工作总结和经验积累，及时宣传和反映学校开展学习实践活动进展情况，展示学习实践活动成果，抓典型，以点带面，推动学习实践活动的深入开展。我校先后编印了14期学习实践活动情况简报，充分利用电大网络优势，将学校开展学习实践活动每个阶段的工作方案、日程安排，学习实践活动动态，各党总支学习实践活动情况和党员干部学习体会等内容在专题网站上公布，供大家相互学习和借鉴，起到了总结推广先进经验、扩大活动影响、指导工作的作用。

二、分析检查阶段的主要收获

在分析检查阶段，我校广大党员干部和全体教职员工按照校党委的要求，积极参与学习实践的各项活动，通过分析检查阶段的工作，大家普遍感到收获明显，成效显著。集中体现在：

（一）进一步增强了坚持科学发展的意识。通过分析检查突出问题，认真剖析原因，积极思考解决问题的思路与对策，广大教职工进一步深化认识了新时期学校工作面临的新机遇与新挑战。大家更加清醒地认识到，要达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、服务地方做贡献”的总体要求，促进学校事业又好又快发展，必须始终坚持以科学发展观为引领，牢固树立科学发展、和谐发展、率先发展理念；必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于突破制约和影响学校科学发展的思想障碍和观念束缚；必须始终坚持以人为本的核心理念，为学生成才、教师成长创造良好的工作、学习和生活环境；必须始终坚持又好又快发展这条主线，积极谋划和创新学校科学发展的思路与举措；必须始终坚持加强和改进党的建设，强化领导学校事业发展的使命感和责任感，团结和带领全校教职员工开拓进取，真正把我校建设成一流的现代远程开放大学、特色鲜明的高职学院和推进终身教育体系构建的社区大学。

（二）进一步认清了影响制约学校科学发展的突出问题和原因所在。在第一阶段学习调研、解放思想讨论和查找问题的基础上，经过第二阶段进一步分析检查，广泛征求意见，学校党委领导班子和全校教职工对存在的五个方面的突出问题进行了归纳并形成了共识，特别是对这些问题的产生原因进行了认真分析，有了比较正确的认识。我校清醒认识到，学校存在这些突出问题的原因是多方面的，但主要原因在于：一是在思想认识上，对科学发展问题的整体认识水平还相对不高；二是在决策层面上，用科学发展观指导具体工作的能力还相对不足；三是在狠抓常规上，工作作风还不够务实；四是在发展问题上，思想还不够解放；五是在领导班子自身建设上，党性修养还需要进一步增强。对于存在问题的整改，校党委已向全校教职工郑重承诺：能解决的问题，立即着手解决；暂时不能解决的问题，要明确责任人和具体措施，限期解决；涉及到政策规定的问题，要主动做工作，多汇报、多争取，力争有所突破。

（三）进一步明确了学校科学发展的思路与举措。作为这次学习实践活动的主要成果之一，校党委紧紧围绕“加强内涵建设，强化规范管理，推动科学发展”这一主题，进一步明确了学校科学发展的总思路和总目标，坚持走内涵发展、特色发展、人本发展的道路，加强发展能力建设、教学质量建设、大学文化建设和行为规范建设。为实现学校事业科学发展的新目标，校党委又再次明确了6个方面的主要举措。

（四）坚持学习实践活动与学校常规工作“两不误、两促进”。全校教职工面对紧张繁忙的工作，既积极投身学习实践活动，又以良好的精神状态，做好日常教学、管理和服务工作，以实际行动检验学习实践活动的实际成效。通过开展学习实践活动，有效地激发了全校教职工的积极性和主动性，增强了推进学校事业科学发展的责任感、紧迫感，更加坚定了建设和发展学校的信心和决心，科学发展的氛围进一步浓厚，各部门和教职工在各自工作岗位上都作出了新的业绩。

我校学习实践活动第二阶段工作取得了明显成效，但我们也清醒地认识到，我校的工作与市委教育工委的要求相比还有差距和不足。在第三阶段工作中，我校将严格按照市委教育工委的要求，进一步抓紧抓好各项整改工作的落实，使学习实践活动更具特色、更有成效。

发：各党支部，各部门

报：市委教育工委学习实践活动领导小组