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外语系开展《英语1》同课异构教学研讨活动
 
发布时间:2023-09-25   点击:   来源:本站原创   录入者:

吴晓萍老师和左婧老师备课充分,教学步骤清晰,教学过程流畅,练习多而有效,由浅入深、层层推进。吴老师的课堂思路清晰,目标明确,以主问题贯穿始终,多引导学生自由表达,小组合作;学生积极思考、主动应答,落落大方、阳光开朗。师生配合很默契。左老师对新授课的课堂授课模式掌握的很好,重视知识产生的导入过程和知识掌握的过程。课前准备充分,教学安排容量适当,目标明确,重点、难点突出,讲授清晰、注重启发学生,引导学生积极思考,能充分利用学生已有知识经验解决新问题。

两位老师的课堂内容丰富、导入丰富、内容丰富、气氛活跃,教学环节紧凑,课程设计巧妙,内容饱满,能够充分激发学生的学习兴趣和热情,能够引导学生积极思考和参与课堂活动使学生成为学习的主体。灵活运用各种教学方法和技巧,帮助学生更好地理解和掌握知识。同时引导学生自主探究、合作学习,培养学生的创新精神和实践能力。展现了生动、有趣、高效的英语课值得大家学习。(外语系)

 

 





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