为更好地在市级公开课上展示出我校教师的风貌， 11月11日，公共管理系召开了第三次教研活动。本次活动以公开课研讨为契机，通过精心的准备，细致的筹划，旨在创新授课模式，完善教学思路，提升课堂教学水平。本次教研活动特邀请了校党委书记蔡廷伟、教务处处长何雪芬、副处长陈悦、方佳、教务科科长薛盟睦、科研处处长陈莺，文法学院副院长崔翠前来指导。

上午第三节课，公共管理系青年教师施苏苏老师在5号409教室展示了一堂《职业心理与职业生涯规划》的课程，本堂课尝试以专业为研究点，以调查研究为基本方式，探索入职条件。课堂上则通过任务驱动、翻转课堂、启发式教育等多种教学方法，激发学生，积极思考，主动探究，较好地体现了以学生为本的教学理念。

第四节课，公共管理系系主任赵小花老师邀请所有听课老师在5号楼108进行评课。本次评课活动，讨论热烈。与会老师一致认为，作为青年教师，这堂公开课在教学形式、方法和内容上，都是比较成功的；对任课教师施苏苏老师的教学基本功给予了充分肯定。同时，本着促进教师发展，提升课堂教学质量的目的，纷纷提出了改进的意见，如PPT内容要准确，视频资料要提升质量、保证视听效果，简案要注重科学和严谨，研究点要更加明确，教学节奏要更好的把握，教学的总体设计要突破常规思路、留有悬念，增加师生互动面、更上一层楼等等。

本次公开课研讨，一方面提升了青年教师运用新式教学方法进行教学的水平，另一方面让教师从更高的平台审视了自己的课堂，对自己的教学环节和思路有了更清晰的认识，真正意义上明确了“一切为了学生”的教学理念。