常州开大2014（下）
党委中心组、党员、教职工政治理论学习计划
|
月份 |
学习专题 |
学习材料 |
思考讨论题 |
备注 |
|
9月 |
加强师德师风建设，践行社会主义核心价值观 （张惠芬） |
1. 教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监[2014]4号）； 2. 市教育局《关于开展严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金监督检查的通知》 ； 3.“习近平总书记在与北师大师生座谈时的讲话” ； 4. 《社会主义核心价值观学习读本》 |
结合习总书记好老师的“四有”标准（有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心）开展“今天我们如 |
扩大至全体党员 |
|
10月 |
打铁还需自身硬 （袁子阳） |
《习近平总书记系列重要讲话读本》 |
开展持之以恒抓作风建设专题讨论 |
|
|
11月 |
弘扬宪法精神 建设法治中国 （张晓芳） |
《宪法学习读本》 |
围绕“如何更好地推进依法治校”开展讨论 |
扩大至全体教职工 |
|
12月 |
改善心智模式， 掌握科学思维方式（王和金） |
《习总书记强调的六大思维方法》 |
掌握哪些科学思维方法，提升工作效率 |
扩大至全体中层 |
|
1月 |
加快学校转型，促进学校发展（特邀领导上党课） （蔡廷伟） |
|
党员教师如何更好地完善自我以适应学校的转型发展 |
扩大至全体党员 |
学习安排说明及学习要求：
1.如上级党组织另有新的重要学习内容安排，则本计划作相应调整。计划中所列内容要求干部、党员结合本职工作提前自学，积极撰写学习心得，主动献计献策。
2.领导班子中心组学习根据需要扩大到全体中层干部或全体党员。广大教职工要积极参与“学习日”活动，不断更新学习观念，创新学习方式方法，有效推进政治学习和业务学习、集体学习和个人自学、理论学习和工作实践的有机结合。理论学习活动可以与学校、部门工作安排和教研活动有机结合，两者兼顾，相辅相成。提倡学有所思、学有所议、学有所悟、学有所得、学有所成。学习活动要有记录，纳入目标管理考核指标。
3.部分政治理论学习材料可从我校“党建在线”网“理论学习”栏目下载。
关闭窗口
打印文档